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[文学]42 Tips for improing our listening ability
Tips for Improving Our English Listening Ability ZHU Minhua School of Foreign Studies 1. Introduction Listening: a way to acquire English a way to perceive information 45% Speaking 30% Reading 16% Writing 9% Syllabus Requirement TEM4: 能听懂英语国家人士关于日常生活和社会生活的谈话以及中等难度（如TOEFL中的短文）的听力材料；能理解大意，领会说话者的态度、感情和真实意图；能听懂相当与VOA正常语速和BBC新闻节目的主要内容；能辨别各种英语变体（如美国英语、英国英语、澳大利亚英语）。 TEM4 Listening: 30% Dictation Long conversations Passages News broadcast TEM8 能听懂真实交际场合中的各种英语会话和讲话。 能听懂英语国家广播电台以及电视台有关政治、经济、文化、教育、科技等方面的专题报道以及与此类题材相关的演讲后的回答。 语速为150-180个单词/分钟。 Format of TEM8 Mini-lecture (Note-taking, blank filling) Conversation or interview News broadcast 2. Five guidelines for improving listening ability 2.1 Integral training 2.2 Intensive listening and extensive listening Intensive listening: 5W 1H Taking notes Retelling Grasping the structure Digesting the background information Memorizing the useful expressions Dictate Listen to a tape until you get every pronunciation clearly Extensive Listening Listening for gist Listening for fun What to listen extensively Crazy English Some VOA/BBC/CNN news (Web, CD) CCTV-9 Films TV Serials: Prison Break; Crusoe, Sitcoms: Friends; Lizzie McGuire; Growing Pains Audio books, stories English songs Animated cartoons TOEFL /IELTS Tests 2.3.1 Correcting our pronunciation Record record Philadelphia battered Chicago, winning 14 to 1. (beat thoroughly and conclusively in a competition or fight) Minimum pair comparison 2.3.2 From Easy ones to difficulty ones Special news— standard news Short daily conversations—long academic ones Animated cartoons: Disney cartoons Lizzie McGuire; Growing Pains； Everybody?Loves?Raymond? 2.4 Listen for meaning Not to translate in mind Not to repeat in mind Guess at unknown words or phrases without panic Recognize d
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