2017湖北省黄冈市黄州区路口中学高中政 治必修四12.2价值判断与价值选择+课件.ppt.pptVIP

* zxxkw 1、什么是价值判断与价值选择？ 价值判断与价值选择的关系是什么？ 2、如何作出正确的价值判断与价值选择？ 3、价值判断与价值选择有什么特点？ 材料向我们展示了两种不同的价值判断和价值选择，它们分别是什么？ 元代大学者许衡有一天外出，因为天气炎热，感到口渴难忍，而路边恰好有一排梨树，同行的人纷纷去摘梨，惟独许衡不为所动。“何不摘梨解渴呢？”有人问许衡。许衡回答说：“不是自己的梨，岂能乱摘？”那人笑他迂腐，说“世道这样乱，梨树的主人是谁都不知道，还有这么多的顾忌吗？许衡正色道：“梨虽无主，我心有主。” 一．价值判断和价值选择的含义、关系 （1）材料向我们展示了两种不同的价值判断和价值选择，它们分别是什么？ 一种是同行人的价值判断：世道太乱，梨树的主人是谁都不知道，无须太多的顾忌，可以乱摘。 另一种是许衡的价值判断：“梨虽无主，我心有主”，不是自己的梨，不能乱摘。 （2）在天气炎热、口渴难忍的情况下，许衡为什么不摘梨解渴？ 许衡不摘梨解渴是因为不是自己的梨，不能乱摘。许衡不去摘梨就是在其价值判断支配下作出的价值选择。 一、自觉遵循社会发展的客观规律 价值判断与价值选择 价值判断： 价值选择： 人们对事物能否满足主体的需要以及满足的程度作出判断。 在价值判断的基础上进一步作出的选择。 价值判断 价值选择 基础 体现 前些年，我国很多大学毕业生的择业标准是：“起点高、薪水高，职位高”，“名声好一点、牌子响一点、效益高一点、 工作轻松一点、离家近一点、管理松一点”的“三高六点”。随着社会主义市场经济的日益完善和发展，人才市场的建立和毕业生就业制度的改革，我国“双向选择”的市场用人机制也日益规范。再加上近几年高校扩招，毕业生数量猛增，大学毕业生开始出现就业难。许多毕业生开始转变就业观，根据自己的兴趣、爱好、特长和社会的需要，现在最能适应自己的职业进行择业。 （1）结合材料，促使大学生转变就业观念的原因是什么？ （2）从这一原因可以得出什么哲学道理？ （3）在今天，你认为哪一种择业标准是正确的？为什么？ （一）必须遵循社会发展的客观规律 2、人们的价值判断和价值选择是否正确取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律。 1、价值判断和价值选择作为社会意识是社会存在在人脑中的反映，是在社会实践的基础上形成的。 （这是社会存在决定社会意识在价值判断和价值选择上的具体体现。） ? 一．价值判断和价值选择的含义、关系 二、怎样作出正确的价值判断和价值选择？ zxxkw 近年来,受利益的驱动, 煤窑非法开采,禁而不止,以致矿难频发,已经成为国民关注的焦点。然而对于关闭非法不煤窑，不同的人却有不同的看法。 小煤窑主说：“我们按时缴税，为当地经济发展做出了贡献，到头来却被关闭！”　　　　　　　　　　　　　　矿工说：“我们除了挖煤之外只能靠种庄稼，而一担谷只卖几十元，远远没有开采煤矿来钱容易。”　　　　　　一个乡镇领导说：“我们县里没有大的企业，全年财政收入的３０％以上都来自小煤窑，如果取缔小煤窑，很多乡镇就发不出工资．”　　　　　　　　　　　　　　　　遇难矿工家属说：“非法小煤窑没有安全保障，不该为了几个钱送了亲人的命，国家关闭，我们理解、拥护。”　国家安全生产监督管理局认为：“人命关天，全国各地凡是证件不全的、不具备安全生产条件的小煤窑一律关闭。” １、材料中不同行为主体各自的价值选择是什么？　　　２、你赞成哪一种价值判断和价值选择，为什么？ 1、遵循社会发展的客观规律。 二、什么是正确的价值观、正确的价值判断和价值选择？ 2、符合人民的根本利益 一、价值判断和价值选择的含义、关系 要正确处理个人利益与他人利益、集体利益的关系 （二）必须自觉站在最广大人民的立场上，把人民群众的利益作为最高的价值标准。 二、怎样作出正确的价值判断和价值选择？ （一）必须遵循社会发展的客观规律 正确处理个人利益与他人利益、集体利益的关系 怎样正确处理？ （1）处理各种利益关系时最重要的是： 必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。 因为大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素。 （2）当个人利益与人民群众利益发生冲突时，要站在人民群众的立场上进行选择。 （3）当个人利益与他人利益发生冲突时，要理解和尊重他人的正当利益。 （4）当个人利益与社会、集体和他人利益没有冲突时，要把个人、集体、社会三者的统一作为自己选择的标准。 正确处理个人利益与他人利益、集体利益的关系 怎样正确处理？ 三．价值判断和价值选择有什么特点？（或影响价值判断和价值选择的因素） 1、立场不同，价值判断和价值选择不同