[初三理化生]课题1 空气 课件 上课用.ppt

课题1 空气 　　　我们人类每时每刻都离不开 空气，没有空气就没有生命，也 没有生机勃勃的地球 一、空气是由什么组分组成的 　　　为了搞清楚空气的成分，很多科学家致力于这方面的研究，如瑞典化学家舍勒和英国化学家普里斯特里．其中最有名的就是法国化学家拉瓦锡做的实验． 思考：该反应之所以可以用来测定空气中的氧气，其原理是什么？ 小结：选择什么药品用来测定空气中氧气的含量，要综合考虑那些因素？ 纯净物和混合物的比较 复习提问：空气由哪些物质组成？ 氮气的用途 人类需要洁净的空气 你认为空气的质量对于人类的生存重不重要？为什么? 看了左边的图画你有什么感想？ １、主要污染物:二氧化硫 碳氧化物 氮氧化物 碳氢化物 飘尘 煤尘 放射性物质等 人为来源 来源:煤 石油的燃烧,矿石冶炼,汽车尾气,工业废气等 空气污染的主要来源 空气污染的主要来源 空气污染的主要来源 空气污染的主要来源 空气污染的其他来源 空气污染危害无穷 大气中二氧化碳含量的升高导致了温室效应 臭氧层空洞是由于氟利昂和大气污染引起的 大气中的二氧化硫和二氧化氮是形成酸雨的主要物质 (1) 加强大气质量监测,改善环境状况 (2)使用清洁能源(车用乙醇汽油代替传统汽车燃料) ,水力发电,氢能源代替化石燃料等. (3) 大量植树造林种草,以保护大气 (4)工厂做到废气回收与处理 (5)发展民用煤气生产, (6)严禁燃放烟花爆竹,禁止焚烧树叶、野草 课堂练习二  2.三大环境问题 治理： 5、开发新能源（太阳能、氢能、风能、地热等） 可吸入颗粒物： 有害气体： 各地区的首要污染物不同 烟尘、沙尘 二氧化硫（SO2）一氧化碳（CO）二氧化氮（NO2）臭氧（O3）等 1.污染空气的成分 2.污染物的主要来源 (1)矿物燃料（煤和汽油、柴油等）的燃烧 (2)化工厂的废气 (3)水泥厂的粉尘 (4)燃放烟花爆竹 (5)焚烧枯枝野草树叶等 3.防止和减少空气污染的方法 1.排放到空气中的有害物质，大致可分为 [ ] A．一类 B．两类 C．三类 D．四类 2.造成大气污染的有害气体是 [ ] A．氮气、氧气 B．稀有气体、二氧化碳 C．一氧化碳、二氧化硫 D．氮气、二氧化碳 B C 6.下列情况一般不造成空气污染的是 [ ] A．煤燃烧生成的烟 B．汽车排气生成的烟雾 C．人呼出的二氧化碳 D．放鞭炮产生的烟雾 7.被污染了的空气会严重地损害_____的健康，影响_____的生长，造成对自然资源及建筑物等的破坏。 8.在发展生产的同时，必须要充分认识_____的重要性，注意消除_____以保障人类的健康和保护自然资源。 C 人体 农作物 保护环境 污染源 2、氮气的用途 ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 物理性质 化学性质 氮气的性质和用途？ 通常状况下,无色、无味的气体。难溶于水。熔沸点低。密度：1.251g/L 化学性质不活泼。 用途：做保护气、化工原料、液氮可用作冷冻剂等。 氮气的用途 氮气的用途 制取硝酸、化肥 焊接保护气、灯丝保护气、食物防腐 液氮冷冻麻醉 超导材料 物理性质 颜色 状态 气味 熔点 沸点 硬度 密度 是否溶于水 氮 气 颜色 状态 气味 标准状况下的密度 熔点 沸点 是否易溶于水 无色 气态 无味 1.251g/L -209.9℃ -195.8 ℃ 难溶 分析氮气的物理性质 稀有气体的性质和用途？ 无色、无味、性质很不活泼。 用途：保护气、激光技术、低温麻醉。 3、稀有气体的应用 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 4。稀有气体还可用于激光技术； 1。由于稀有气体有惰性，因此常用作保护气。 如焊接金属时用稀有气体来隔