科普文阅读 1.pptVIP

;科普文章;科学说明文： 科学说明文是根据某种特定的需要，介绍某种事物或说明某种事物特点的一种说明文体。它主要运用说明的表达方式，向别人介绍清楚事物“是怎么样”的，对被介绍对象起解释、阐述的作用。; （1） 内容的科学性 　科学小品的科学性非常重要，内容必须合乎科学，引用的资料必须可靠，数据必须准确。 （2） 文笔的生动性。 文笔的生动性是科学小品区别一般说明文的主要标志。它要以优美文字、形象手法，来表达科学内容。它常采用比喻、拟人等文学手法和故事、对话、散文等形式及通俗、形象、幽默等语言，生动活泼、情趣盎然地介绍科学知识。表现为：一是要善于记叙和描写。二是要善于穿插趣闻。三是要善于运用修辞。 （3） 内容的通俗性 它以普及科学知识为己任，所以它必须深入浅出，通俗易懂地解释、介绍、表现科学内容。;总体结构通常分为三部分： 引论：引出说明对象（引说部分） 本论：详细说明对象（主体部分） 结论：总结说明对象（收尾部分） ;①空间顺序 按照事物在空间位置关系依次说明。说明相对静止的事物，诸如园林、建筑物、工艺品等，多用这种顺序。 ②时间顺序 按事物发展的时间先后顺序写，事物的发展变化常用这种顺序。 ③逻辑顺序 按事物的内部联系来解说。具体表现在：从现象到本质(或从本质到现象)；从原因到结果(或从结果到原因)；从特点到用途(或从用途到特点)；从整体到部分(或从部分到整体)；从概括到具体(或从具体到概括)；从主要到次要(或从次要到主要)等。;常见的说明方法有下定义、作诠释、举例子、引资料、分类别、列图表、作比较、列数字、打比方、摹状貌。 ①下定义：用简洁、准确、周密的语言揭示这一事物，区别于其他事物的本质特征。 ②作诠释：对事物的局部特征进行解释。 ;区别下定义和作诠释： 例如， “人是能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物”这句话，改成“能制造工具并使用工具进行劳动的高级动物是人”，意思不变。 “雪是在云中形成的一种固态降水物”这句话，如果改为“云中形成的固态降水物是雪”就不成。;③举例子：举出有代表性的具体实例来说明事物或现象。;⑤分类别：把被说明事物按一定标准分成若干类依类进行说明。;⑦作比较：把两种或两种以上同类或异类事物作比较，通过同点或异点的分析，达到说明事物本质的目的。; ⑨用比喻（打比方）：运用比喻的方法，借事物之间的相似点，形象地说明事物的性质特征。 ⑩摹状貌：用生动形象的语言具体描绘事物特征。; 主要是准确和简明，除此之外，科普文的语言还具生动活泼、通俗易懂的特点。;考点1：分析文本的段落作用（开头部分）;考点1：分析文本的段落作用（开头部分）;考点2：筛选并整合文中的信息，概括中心意思;考点2：筛选并整合文中的信息，概括中心意思;考点3：分析科普文章的语言特色;经典例题2（2012年山东实验中学最后一模）《菌儿自传》 21．结合文章，简要分析画线部分的表达效果。（4分） 至于我，我是菌族里最小最小，最轻最轻的一种。小得使你们肉眼，看得见灰尘的纷飞，看不见我们也夹在里面飘游。轻得我们好几十万挂在苍蝇脚下，它也不觉着重。真的，我比苍蝇的眼睛还小1000倍，比顶小一粒灰尘还轻100倍哩。 ;考点4：分析科普文章局部作用（引用物象、资料的作用）;考点5：筛选并整合文中的信息，探究文本中的某些问题，提出自己的见解;经典例题1 （2011年高考山东卷）《古怪的重水》 22.你认为本文的标题合适吗？请写出两条理由，并结合文本加以分析。（6分） 【参考答案】 （1）合适。（2）理由： “古怪”吸引读者阅读兴趣；是文字讲述的重点。①东西方宗教中的“天堂”是虚幻的；宇宙太空中没有其他星球适合人类移民和生存。（2分）②地球是我们唯一的家园；人类应面对现实，放弃各种幻想。（2分）③地球已经出现各种问题；人类应该立即行动起来解决这些问题，保护地球。;经典例题2《地图的魔术》 克莱·摩根（美国）22．请结合全文探究“地图的魔术”这一标题的意蕴。（6分） 【参考答案】 （1）地图上简单的线条能够表现美丽无限的世界。（2）地图具有实用价值，可以使世界安就其位，不准确的地图有时也会带来意想不到的收获。（3）地图是充满想像的富藏，可以引人遐思。（4）地图可以让人足不出户，神游世界。（围绕“美丽、实用、引人遐思”三个方面作答即可。每条2分，意思对即可） 【答题格式】一般是“观点句＋分析句(‘内引’文本的‘信息、材料、观点’，有时还可‘外联’理由，结合题目分析)＋总结句”。