浙教版科学八上第三章(4—5节)单元测试卷.docVIP

《科学》八年级(上)学生学习自测单元练习(十)—(共4页) 2007学年《科学》八年级上学生学习自测单元练习(十) (第三章　4－5节) 班级　　　　　　学号　　　　　　姓名　　　　　　成绩　　　　　 一、选择题(每小题只有一个正确答案，每小题2分，共50分) 1.下列选项中，属于人类特有行为的一项是 (　　) A.强光刺激，立即闭目 B.听到铃声，走进屋内 B.食物人口，分泌唾液 D.听到悲惨故事情节，催人泪下 2.下列有关体温的叙述正确的是(　　) A.人体腋窝温度最高 B.测量人体温度最方便的是将体温计直接置于皮肤上 C.正常人体不同部位测得体温一定相同 D.正常人体体温不是固定不变的 3.马戏团里的狗熊表演投篮节目后，驯兽员一边大声称赞它，一边用食物喂它，其中的道理是(　　) A.用食物强化已形成的条件反射 B.用食物补充狗熊能量的消耗 C.怕狗熊肚子饿了咬人 D.精神鼓励为主，辅以物质奖励 4.下列各项中属于人在寒冷时，减少热量散失反应的是(　　) A.皮肤血管舒张，血流量增加 B.皮肤血管收缩，血流量减少 C.汗腺分泌汗液很少 D.B与C 5.下列各种现象中，不属于先天性行为的是(　　) A.强光刺激瞬间闭眼 B.沸水烫手，立即收回 C.铃声响，学生进课堂 D.婴儿出生即会吃奶 6.同学们坐在教室内听课学习，生命活动所需的热能主要来源于(　　) A.骨骼肌 B.内脏 C.内脏和骨骼肌一起产生 D.内脏和骨骼肌都没有产生 7.关于后天学习行为的说法正确的是(　　) A.动物的后天学习行为都是通过学习获得的 B.动物的后天学习行为有些不需要通过学习获得 C.动物的后天学习行为是所有同类动物都具有的 D.蜜蜂的巢很整齐漂亮、且规格统一，所以筑巢是蜜蜂的后天学习行为 8.在遇到危险时，母鸡会发出“咯咯咯”的叫声，野兔会用后足敲击地面发出“噔噔噔”的响声。动物的这些行为属于(　　) A.防御行为 B.攻击行为 C.节律行为 D.以上三项都是 9.如图所示，人或动物的行为属于先天性行为的是(　　) A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①②③ 10.寒冷情况下，人会发抖，全身起“鸡皮疙瘩”，此时产热和散热的部位分别是(　　) A.内脏、皮肤 B.内脏、骨骼、皮肤 C.骨骼肌、皮肤 D.神经、肌肉、皮肤 11.下列动物中，学习能力最强的是(　　) A.蚯蚓 B.大山雀 C.黑猩猩 D.牛 12.下列选项中，属于是在大脑皮层以下的神经中枢参与下即可完成的反射活动的是(　　) (1)膝跳反射　(2)望梅止渴　(3)缩手反射　(4)谈虎色变 A.(1)(2) B.(1)(3) C.(3)(4) D.(2)(4) 13.皮肤对保持人的体温恒定有重要作用，夏天天热时(　　) A.大多数血管收缩，汗液分泌减少 B.大多数血管舒张，汗液分泌减少 C.大多数血管收缩，汗液分泌增加 D.大多数血管舒张，汗液分泌增加 14.下列动物的行为不属于本能的是(　　) A.蜜蜂朝有花香的地方飞 　　　B.孔雀开屏 C.老鼠打洞 D.鹦鹉学舌 15.鹦鹉也会说话，但它没有(　　) A.高级中枢 B.大脑皮层 C.语言中枢 D.运动中枢 16.新生儿特别是早产儿，需要特别注意保温的主要原因是(　　) A.新生儿的散热较快 B.新生儿需要较高的体温 C.新生儿因饮食少所以产热少 D.新生儿的体温调节机构尚未发育完善 17.下列行为中哪种行为属于后天学习来的行为(　　) A.失去雏鸡的母鸡会将无母的小猫来抚爱 　　　B.母鸡下蛋 C.家养的小猫在固定地方吃东西 　　　D.蜘蛛结网 18.下列行为，属于先天性行为的是(　　) A.警犬追捕逃犯 B.猴子演戏 C.鹦鹉说话 D.老鼠打洞 19.下列有关分泌唾液行为类型的判断正确的是(　　) A.人吃到酸梅流唾液是后天性行为 B.听到别人讲“酸梅”就流唾液是后天学习行为 C.看到“酸梅”两字就流唾液属先天性行为 D.流唾液不是一种本能，需要经过训练 20.测量人体体温通常不在什么部位(　　) A.鼻腔 B.口腔 C.腋窝 D.肛门 21.下列行为，属于后天学习行为的是(　　) A.鹦鹉说话 B.老鼠打洞 C.蜜蜂采蜜 D.蚂蚁作巢 22.调节人体内的产热和散热过程的体温调节中枢是在(　　) A.大脑皮层 B.小脑 C.脑干 D.脊髓 23.人类和动物的本质区别在于(　　) A.能适应环境 B.具有后天学习行为 C.具有大脑皮层 D.能运用语言、文字进行学习 24.两栖类、爬行类动物冬眠的根本原因是(　　)