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[英语]巧复习_提效率谈英语中考总复习20133
整体规划:复习三阶段 1.阶段复习(1个半月):主要是回归课本,重点是词汇、知识点、话题扫描 。 2.专项训练(1个半月):分语法专项和题型专项训练 。 3. 综合模拟训练(15-20天)老师从以往的中考题中整理出一些信度好、指向性清晰的试题,让学生从知识到能力再到心态进行全面的模拟实战演习 阶段复习4禁忌1、忌炒旧饭:应多方位加工,以利于学 生形成牢固的知识体系。(词类)2、忌面面俱到:应有针对性,抓住重点,突破难点。3、忌光讲不练:应精讲多练。4、忌一言堂:应关注学生主体参与:或静心默读,或全心朗读,或潜心思考,或大胆陈述…… 语法专项 题型专项 近几年的中考试题都是本着“稳中求发展”的指导思想的,因而我们可以预计,2012年中考的基本题型不会有较大的变动。下面我想从常考的题型入手,对题型专项训练作一些简单的分析。 听力题 听力技巧 整体理解,然后处理信息。 切勿捡了芝麻丢了西瓜。 听力材料的筛选 单选题(10分) 在单项选择中考查词汇和语法,强调在语境中考查所学知识,在语境中体现语言的运用和交际 。切勿没看完题目就选择。 Nancy spoke in such a low voice that _____ students in our class could hear her.A. all B. many C. few D. most There aren’t ____ computers in the room. There’s only one. A. any B. some C. much D. many 单选题考察比例 1.交际题:1-2题 2. 词法题:6-7题 3.句法题;2-3题 单选题训练建议 完形填空题 它是调节整份试卷难易度的杠杆题,同时也是同学们较为惧怕的题型 。 纵观近几年的完形填空题,主要考查实词用法,而且几乎每个空格都需要通过上下文和整体理解来确定答案 完形填空制胜法宝之一 在战略上藐视它, 在战术上重视它。 阅读理解题(25分) 中考对阅读理解能力的要求 能阅读所学语言知识范围内的英语材料 生词率不超过3% 阅读速度为每分钟40—50个词 选材范围有故事、笑话、人物轶事,科普性文章,广告等 体载也趋于多样化,有记叙文、说明文、应用文等 还要求考生能理解及解释图表所提供的简单信息等 思路点拨及解题技巧归纳 1.根据文中内容直接答题 2.根据文中细节判断、推理 3.抓住关键词 4.抓住中心句 5.根据上下文、构词法猜词义 阅读理解应试策略 浏览问题,明确要求 略读全文,了解梗概 通篇寻读, 猎取信息 逐渐分析, 对号入座 复读全文, 验证答案 阅读四忌 一忌不带问题 二忌主观印象 三忌草率定案 四忌忽略时间 阅读理解强化训练办法 专项复习期间要求每天阅读1~2篇文章进行强化训练,一周至少开一节阅读课,传授阅读方法与技巧,进行多方位训练,如:根据短文做选择题;根据短文填表格;根据短文回答问题 等。 写作抓在平时 在平时的课堂教学中,对写的训练要从入门时期抓起,按照“词-句-段-篇”的训练程序,由易到难,循序渐进,通过采用抄写、默写、听写、仿写、汉译英、看图写话、给材料作文等不同形式,训练学生的写作。 专项训练阶段对书 面表达的训练程序 可通过“话题—讨论 —写作—讲评”4个环节 展开 先选择一个学生感兴趣、贴近学生学习和生活的话题或当前的热门话题,然后引导学生讨论话题,在提出具体要求后引导学生从话题的主要信息着手进行写作。让学生在课堂上独立完成书面表达,同时请两个学生直接将自己的作文写在黑板上供点评时使用 。 ①语言的准确性。语句通顺、达意是写作的基本要求。②语言的得体性。使用得体就是恰到好处。要注意摆脱汉语的影响,③表达的连贯性。不使用连词或过渡词,让人觉得结构不严谨,句子不连贯。 让我们满怀期待! 通过这三轮的认真复习,不但能提升学生综合运用英语语言知识的能力,而且让学生对中考的题型、答题程序、审题、规范书写等都有所掌握,从而使学生满怀信心地参加考试,基础扎实了,心态平和了,肯定能取得好成绩。 1.首先判断作文的信息是否完整, 2.再让学生寻找作文存在的错误(拼 写、语法、句式等),并加以改正, 3. 寻找值得大家学习的好词句。 另外,老师可向学生推荐优秀文章 点评要点 书面表达应注意几个方面 其它题型,也要适当 进行专项训练
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