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xx市小学教师培训者培训力提升培训班 培训简报 第一期 跨越组 编 2012年12月31日 ﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌﹌ 阅读导航 卷首语?我们的脚步 我们的感言 编 后 语 本期主编: 成员: 卷首语 快乐学习，智慧成长，我们在路上 怀揣着共同的梦想，渴望着学习的成长，我们来到成都花园饭店，开始了我们的快乐培训之路。 在短短一周的培训中，我们像经受了一场“头脑风暴”一般，培训为我们打开了教育教学的全新局面。精彩的名家讲座、丰富的跟岗培训、快乐的互动交流、耐心的分学科指导等，让我们受益匪浅，更让我们通过培训揭开了“培训者”的神秘面纱，感受到培训者神圣庄严的使命。 记得有这么一句话，“既要低头做事，还要抬头看路”。以前每天辛苦的的工作之余，还在为教师的培训而苦苦思索，弄得自己筋疲力尽，没有了学习的时间，没有了创新的激情，没有了积极的思考，没有了……有的，只是对工作的厌倦和懈怠。而参加培训后，我的思想受到了洗礼，观念得到了更新，我们如海绵一样吸收着新的教育理念，教育方法，教育智慧……并运用到自己的教育教学实践当中，让我们找到了工作的新起点，新的发展方向！ 年华如水，岁月如歌，在人生的长河中，多么感谢陪伴着我们成长的伙伴——何瑛老师、徐锐主任等，我思故我在，因为学习和思考，我们感受到了自己的存在；因为学习和思考，我们感受到了自己存在的意义；因为学习和思考，我们不断的改进和成长，享受着工作和学习的快乐，努力实现我们教育的理想，实现教育的美丽与神奇。 快乐学习，智慧成长，我们永远在路上！ 在这个瑞雪纷飞的圣诞节，成都市小学教师培训者培训力提修班正式开班。我们跨越时间，跨越地域，跨越年龄，成立了跨越小组！我们有来自彭州市周启华老师、有来自武侯区的李宇明老师、有来自邛崃市的李登学老师、有来自青白江的陈元玉老师、有来自崇州市的王瑛老师、有来自金堂的王兴琼老师、有来自龙泉驿区的邵玮老师和来自都江堰的邓婷婷老师。我们决定了该组的显性特点：老少搭配，干活不累！ 在一系列互动活动中，跨越组团结互助，善于反思，安全第一，稳中求进的特点不断彰显。在这一过程中，组员之间从相识到相知，从拘谨到融合，跨越组逐渐成为了一个友爱互助的共同体。在今后的工作中，我们将继续发挥这个共同体的作用，实现“三圈层”的融合，优势互补，让更多的教师跨越发展！ 迎着冬日的阳光，我们又开始了新一天的培训。 上午，林锐主任就《教师培训项目开发》进行了讲解。从教师学习与培训的四大阶段、教师培训者专业发展的台阶、教师培训项目的五个里程碑和十个核心问题三个方面列举了详实的案例和自身的经验，为我们提供了开发培训项目的模板。 正当我们为怎样设计培训项目才能让教师尽快成长时，游永恒教授为我们送来了及时雨！游永恒教授结合国内外众多实例，让我们认识到教师的工作不仅是职业，更是专业。这份专业需要有教师专业道德情怀，要有教育专业素养和学科专业素养做支撑，这样我们的教师、我们的教育才能培养全面发展、个性彰显的“人”！ 我们的感言 落红不是无情物 化作春泥更护花 我们跨越小组的八名成员 在学习中分享，在分享中探索 在探索中创新，在创新中挑战 在挑战中反思，在反思中践行 在践行中突破，在突破中发展 回味学习历程， 沉甸甸的收获， 字字句句拨动心弦， 事事例例发人深省， 有思考就有收获，有思考就有智慧…… 每一堂课留下的思考都如此的沉甸甸， 每一次相遇都如此的期待， 每一次的离别都如此的纠结， 每一次的学习都会激发巨大的潜能， 可以说每一次学习都是一次灵魂的洗礼， 也可以说每一次学习就是一段看得见的成长历程…… 2012年12月31日