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练习:请修改下面计划主体的目标。 教学计划 …… 目标： 本学期我要使学生成绩大幅度提高，期末评比拿全年级第一。 本学期我计划使学生成绩比上学期提高30%，在期末的评比中取得全年级前列。 暑期英语学习计划 为了提高自己的英语听说读写能力，更好地备战三级考试，拟订2015年度暑期英语学习计划如下： 一、目标 看得懂要求要掌握的单词，能听懂，听力部分能得高分。 掌握CET—3考试大纲要求掌握的2400个单词，能听懂英语对话及短文，得分率在90％以上。 计划主体之二——措施 措施指完成整个计划时宏观的、一以贯之的各种办法。如在英语学习计划里，措施可以这样表述： 报名参加新东方暑期英语学习班的学习，按时完成课内外作业。 课外坚持收听电台的“英语广播讲座” 。 坚持阅读《CHINA DAILY》， 每月翻译该报上的一篇短文。 计划主体之三——步骤和进度 总的目标分解成各个阶段的具体任务，写清楚到哪个阶段完成什么任务，就是把大任务分割成若干个小任务来完成。 计划落款的写法 落款是制定计划的单位或个人的署名及制定的时间。 上报或下达的计划，还应在日期上加盖单位印章。 2010-2011年自学计划 为了响应党中央打造“学习型社会”的要求，也为了不断更新自己的知识层次，满足教育、教学的需要，与时俱进，努力提高自己的综合素质，更好地服务学生、服务教学、服务社会，做先进文化的传播者，社会道德的引领者，特制订学习计划如下： 一、学习目标： 两年内自学完中文本科课程和教育理论、学校管理等内容。 二、学习时间： 1、周一至周五，每天晚上7：30—9：00学习一个半小时。 2、周六、周日，学习六个小时。 3、寒、暑假，利用每天上午学习3—4个小时。 4、每周利用“中央电大在线网”、“自考网”等网络资源，上网学习2个小时。 5、每天用半小时到一小时的时间阅读当天报纸、杂志，了解国内外的重大新闻、政策形势，提高自己的政策理论水平。 三、学习内容 1、政治理论。系统学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及其一系列重要论述，深刻领会其精神实质，用先进的理论指导教育工作实践。 2、专业知识。《中国古代文学专题1、2》、《中国现当代文学专题1、2》、《美学专题》、《英语》、《现代教育思想》、《外国文学专题》等等。 3、法律知识。系统学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等法律、法规知识，提高自己的法制意识，依法治校。 四、 学习形式：自学为主，函授为辅，遇到疑难问题上网查资料、讨论。 五、学习进度 1、2010年9月—2011年元月学习《诗经与楚辞》、《唐诗宋词》、《现代教育思想》、《语言学概论》。 2、2011年2月—2011年8月学习《开放英语》、《外国文学专题》、《美学专题》、《语法研究》。 六、学习措施 1、每周坚持上网学习2个小时以上，及时解决学习中遇到的困难。 2、制订学习时间表，张贴在办公室和家中，让同事和家人见证、监督自己的学习。 3、利用周六、周日到电大听课。 4、定期完成电大布置的作业。 5、每年保证1000—2000元的学习资金。 七、学习原则 1、 循序渐进，持之以恒，不能“三天打鱼两天晒网”。 2、统筹兼顾，科学安排。处理好学习与工作的关系，做到学习与工作有机统一，努力使学习工作化，工作学习化。 3、融会贯通，学以致用。通过不断学习业务知识来提高业务水平，通过不断实践来丰富工作经验，把知识和经验的积累升华为思维模式的更新，进而转化为工作创 通过学习，有效解决工作中存在的问题，真正使思想有明显提高，作风有明显转变，工作有明显推进。 4、学习和实践相结合。用学习来提高实践能力，用实践来验证学习效果。 刘立 2010年9月6日 学生处2014-2015学年 第二学期工作计划 为更好的在本部门贯彻学院“适应市场、突出特色，为学生提供优质教育服务，以人为本，科学管理，为员工打造最佳发展平台”的质量方针，结合本部门实际情况，现制定学生处2014-2015年第一学期