新网康社会实践综合分析报告.docVIP

济南大学信息学院暑期“新网康”社会实践 团 队 总 结 报 告 梦想启航，青春飞扬。济南大学信息学院大学生网瘾状况调研暨网瘾戒除实践团赴“新网康中心”开展促进网瘾儿童发展的社会实践活动，历时5天。为同学们合理使用计算机，避免网瘾，促进学习和身心健康，提供建议和意见，奉献自己的力量。在5天的时间里，实践队围绕“关爱网瘾儿童，建设和谐社会”主题，开展了调研、宣讲、支教、参观等丰富的实践活动，真正实现了“受教育、长才干、做贡献”的目标。实践中，队员们发扬奉献、实践的品质，勤于思考，善于总结，养成了良好工作品质，工作中积累了好的做法和工作经验，为我们今后的工作和学习打下坚实的基础。为总结经验，促进工作，现将社会实践工作总结如下： 一、组织筹备 为确保今年我实践队暑期“三下乡”社会实践活动顺利进行并取得实效。我实践队进行了全面的工作部署，开展了一系列的前期准备工作。 精心选员，贯彻精神。我实践队在队员选拔的工作中，我们坚持择优录取的原则，结合各系以及院级的推荐意见，组建了一支具有各个专业特色的社会实践服务队，团队组成为一名指导老师，一名队长，四名队员，指导老师刘培华，队长赵梓伊，队员刘佳、韩玲、石健、李浩东，总计五人。 积极准备，收集资料.我服务队伍围绕本次三下乡“关爱网瘾儿童，建设和谐社会”的主题，进行了积极的准备工作。收集了大量网瘾少年的各项问题的资料，这些资料包括网瘾的形成，各项有关网瘾的防治与戒除知识等,为我队后期开展宣传工作起了极大的便利作用。 3.实地考察，了解情况。为了更好开展本次社会实践活动，做到统筹规划。服务队对新网康中心行了实地的考察，对当地的情况进行初步的了解，并与校方取得联系，为最后的实践开展奠定重要基础，济南“新网康”教育培训学校成立于2007年4月，是山东省首家通过教育部门层层审批，教育部统一备案的专业戒网瘾学校。在山东省关心下一代工作委员会、山东省心理卫生协会、市中区社区教育办公室等部门的正确领导，在社会各界及广大学员家长的关心支持下学校自成立以来已成功教育培训网瘾、厌学等有不良行为习惯的问题青少年近3000余人，教育教学成果显著，社会积极影响广泛。著名素质教育家、“中国戒除网瘾第一人”陶宏开教授考察讲学全国140多个城市，对网康教育培训学校的评价是：“全国唯一认可的方法科学、管理合理、最负责任、效果最好的教育培训机构。” 二，社会实践 我实践队在济南新网康中心开展了以“与网瘾儿童心连心”为主题的义教活动。活动中，我队紧紧围绕这个主题，本着促进学员的健康成长的理念，我实践队开设了关于计算机正确使用活动交流。通过课堂学习，户外锻炼，游戏互动等一系列活动丰富学生的学习形式，激发学生的学习兴趣。营造出了一种“在玩乐中学习，在学习中感受快乐”的浓厚氛围。为当地学生的全面发展做出我们的贡献。 7月6日上午9时许，我院网康实践团社会实践在网康网瘾戒除中心正式举行，网康中心校长教官信息学院、泉城学院网康实践团团员们出席了此次活动。上午九点半，网康中心会议正式开始，实践团员认真聆听了校领导对此次社会实践的要求和规定，明确了实践目的与意义。在会中政委张连东对网瘾戒除问题对我们网康实践团进行指导，介于网康中心学员的特殊性，大队长李德建对与学员相处的注意事项着重强调，并提出预防突发情况的相应措施。 仪式圆满结束后，实践团团员们个个饱含激情，他们纷纷表示要积极参加实践，认真学习相关知识，锻炼自我，磨练意志，不断地认识社会，投入网瘾教育学习中，为建设美好济大多做贡献。 下午三点半，全体成员来到了学员教室，刚进教室，学员们就用热烈的掌声对成员们的到来报以欢迎。首先，由此次实践团的团长向学员们介绍了实践团的性质和目的，旨在关心帮助学员的健康成长，为学员送去大家的祝福。接着，向学员们进行简短的自我介绍，并为大家表演了临时准备的节目，有歌曲、笑话等。大家卖力的表演，引来了学员们一阵阵热烈的掌声。大家开始不再拘束，彼此之间仿佛也更亲近了一些。 自我介绍完之后，学员们进行体能训练——跑步和做操。从他们跑步的的阵容上我看到了标语上所写的：坚定信心，攻坚破难，挑战自我，实现价值！学员做完体能训练之后是下一项活动——“破冰”。“破冰”就是大家完成一个圈后，十人一组，从第一个人开始后面每一个人都要记住自己左面所有人的名字。做完这个活动之后，很多学员都发表了自己的感想。大家认为通过这个活动增进了相互的了解，有了进一步的交流，交到了新朋友，拉近了距离；并且让大家明白了集体的重要，团结的力量，聆听的必要等。 “破冰”完成后，下一个活动是“呼啦圈”。“呼啦圈”是我们穿插到学员里面，然后把所有人分为两组，每组成员依次穿过呼啦圈，然后再从呼啦圈回到原位置。要求是身体的任何一个部位都不能碰到呼啦圈，如果碰到了就要重新开始。我