〖医学〗医学伦理的学习成效-由醫師誓詞談起教材-课件.ppt

精品PPT课件 浏览免费 下载后可以编辑修改。 /jnejclxh /see161 / / /;醫學倫理的學習成效－由醫師誓詞談起;醫學倫理的教與學-1;醫學倫理的教與學-2;醫學倫理的教與學-3;醫學倫理的學習成效－由醫師誓詞談起;未知醫師誓詞在醫學倫理課多少份量或有什麼實際用途但醫師誓詞是提醒醫學生及醫師有關醫學倫理行為規範的最好辦法;你上次說「我發誓----」是多久前的事了？;;醫學倫理的那堂課-醫師誓詞的討論;各國醫師誓詞;希波克拉底誓詞 (Oath of Hippocrates)(400 BC);印度醫者的始業誓詞 (The Hindu Oath of Initiation) 第八世紀;日本「昭和醫箴」 1930s;愛丁堡大學醫學院的誓詞(The Oath of The Edinburgh Medical School 1947 );日內瓦宣言之修訂;Declaration of Geneva (2006 version);日內瓦宣言修訂版之比較;日內瓦宣言Declaration of Geneva (the world medical association 2006);希伯來醫師誓詞(The Oath of The Hebrew Physician) 1964;蘇聯醫師宣言（1971 年蘇聯最高蘇維埃通過）;各國醫師誓詞之比較;倫理守則Code of Ethics;醫學倫理守則 (Code of Ethics) ;美國醫學聯盟(AMA) 倫理守則(1847~2001);國際醫學倫理守則 (I) (The International Codes of Medical Ethics) World Medical Association 1994;國際醫學倫理守則 (II) (The International Codes of Medical Ethics) World Medical Association 1994;孫思邈「大醫精誠」(唐 581~682) ;台大醫院醫師倫理守則 92 年 10 月 31 日第 833 次院務會議通過 ;高雄長庚紀念醫院醫師倫理守則;醫師誓詞;研究目的;研究方法;醫 師 誓 詞;;醫師(67人);學生(37人);;誓詞重要度比較(醫師與醫學生);本身執行度比較(醫師與醫學生;評醫業執行程度比較(醫師學生);;誓詞重要度比較(VS-38人 R-29人);本身執行度比較(VS R);評醫業執行程度比較(VS R);;未達統計上顯著差異;我將要盡可能地維護人的生命，自從生命開始起 ? 越資淺的VS越覺得自己做的不好 ＊使命感比較低 ＊覺得自己沒有辦法盡到這麼大的責任;未達統計上顯著差異;;未達統計上顯著差異;未達統計上顯著差異;未達統計上顯著差異;;第一名;總結;總結;1. 我鄭重地保證自己要奉獻一切為人類服務;醫師誓詞大修改 ;修改的醫師誓詞…. G1;2. 我將要給我的師長應有的崇敬及感戴: 加上　“同時我將盡力教導我的學生。” 7. 我的同業應視為我的手足 ? 我會維護醫療團隊的和諧，並扮演好 自己的角色。 加 : 我要隨時更新我的醫學知識。;3. 我將要憑我的良心和尊嚴從事醫業 ? 取消 ”尊嚴”。 8. 我將不容許有任何宗教，國籍，種族，政見或地 位的考慮介於我的職責和病人間 ? 我將不因個人對於任何宗教國籍種族 政見或地位的差異而導致病人就醫權 力受損。 加 : 我將時時反省檢視執業內容是否符合醫師誓詞。;4. 病人的健康應為我的首要的顧念 ? 病人的健康及生命為我的首要顧念。 9. 我將要盡可能地維護人的生命，自從生命開始起: 刪 ? 不能以不當利益影響醫療專業判 斷。;5. 我將要尊重所寄託給我的秘密不改。 10. 即使在威脅之下，我將不運用我的醫學知識去違反人道: 將 “即使在威脅之下”刪去，後面保留。 加 : 以醫療服務回饋社會。;准許我進入醫業時 病人的健康為我的首要顧念，同時我會尊重病人、同事及其他醫療人員的權益。 我會提供品質優良的醫療。 我要給我的師長應有的崇敬及感戴。 我要尊重所寄託給我的秘密。 我要盡力維護醫業的榮譽和高尚的傳統，並視同業為手足，但同業所有不適當行為時，應予以規勸導正。 我要盡可能的維護人的生命，自從生命開始起。 我將不運用我的醫學知識去違反人道。 (即使在威脅之下) 我會守法，並對於違反病患利益之法規，應設法修改。 我要持續追求新知，並以其教育病人、同僚及大眾