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苏教版六年级下册
19 夹竹桃
一、教学目标:
1.学会并规范书写本课6个生字,重点学会多音字“参差”,理解“融洽、韧性、参差、荇藻”等词语,会用“无……不……”和“无不”等词语造句,从而领悟双重否定句和反问句表达的妙处。
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