织金二中网络设计文档.doc

目录 摘要： 2 第一章 前言 2 第二章 概述 4 2.1校园平面图 4 2.2设计的原则 4 第三章 需求分析 5 3.1基本需求分析 5 3.2信息点统计 6 第四章 网络设计 6 4.1设计思路 6 4.2网络拓扑图 6 4.3综合布线情况 7 第五章 IP地址规划与VLAN划分 7 5.1 IP地址规划 7 5.2 VLAN划分 8 第六章 网络设备选型 9 6.1核心交换机 9 6.2接入层交换机 11 6.2.1 Quidway S2352P-EI(AC) 11 6.2.2 S2326TP-SI: 13 6.3防火墙 15 第七章 投资概算 16 第八章 结束语 18 参考文献： 18 致谢 19 摘要：网络信息不断发展的今日，作为培养二十一世纪的人才摇篮的学校，信息技术成为必不可少的教育设备。织金二中是一所人文气息很浓厚的高中与初中合体的百年老校，学校为提高教学水平和学生的学校效率，培养学生的本土文化，拓展教育资源共享，增强学校的综合管理，便决定对校园网络进行全面升级。通过大量的查询资料，本文初步完成了织金二中网络设计方案的选择、系统全面构架以及各个子系统的完全结合成一个整体的设计方案。该方案结合学校的事迹情况，以及对未来发展的要求，给出了校园网综合设计方案与建议，主要涉及到网络结构的需求分析、网络系统的设计原则、网络拓扑结构的选择、综合布线、IP及VLAN划分、设备选型等，充分利用现有资源，使其成为方便，简单，实用的校园网络。 关键词：校园网；网络设计；设计方案 第一章 前言 科学技术的发展日新月异，九十年代，在计算机技术和通信技术结合下，网络技术得到了飞速的发展。如今，不仅计算机已经和网络紧密结合，整个社会都不可能脱离网络而存在。网络技术已经成为现代信息技术的主流，人们对网络的认识也随着网络应用的逐渐普及而迅速改变。在不久的将来，网络必将成为和电话一样通用的工具，成为人们生活、工作、学习中必不可少的一部分。 Internet，即国际互联网，是现在网络应用的主流，从它最初在美国诞生至今已经经历了三十多年。这个以TCP/IP协议为主体的国际互联网络已经成为覆盖全世界一百五十多个国家和地区的大型数据通信网络。最初的Internet是由科研网络形成的，主要是由一些大学和研究所等科研教育单位连接而成，逐渐发展到今天的规模。而进入九十年代后，由于各种商业信息进入了Internet，使得Internet得到了极大地发展，其拥有的主机数，连接的网络数以及覆盖面一直呈指数形式上升。现在在Internet上可以提供或者获得各种各样的服务，比如通过电子邮件进行合同的起草和签订，或利用Internet直接挑选商品和购物。Internet是一个资源的网络，其中拥有的信息资源几乎覆盖所有的领域。 Internet面向人类的社会，世界上数以亿计的人们利用它进行通信和信息共享，通过发送和接收电子邮件，或和其他人的计算机建立连接、参加各种讨论组并免费使用各种信息资源实现信息共享。Internet也是一个服务的网络。在Internet上，许多单位、公司和 组 织 提 供了各种各样的服务。比如WWW（World Wide Web全球信息网）服务、信息查询服务等，向网络上的其他用户展示自己各方面的情况，并帮助这些用户找到需要的信息。 将来的网络在Internet基础上进一步发展，其功能、速度、适用范围等必将全面超过现有的Internet。我国对计算机网络的建设投入了大量的人力和物力，在短短的几年中，已经从最初仅仅局限在教育科研单位的网络，迅速发展到今天遍及全国的包括教育、科研、商业、民用各个方面的数个大型网络，如Chinanet（中国邮电 网）、Cernet（中国教育网）、Gbnet（金桥网络）等等。目前在网络上提供有价值、有吸引力的信息，对一个单位或学校树立自己的形象，提高自己的知名度，以及开拓和国际上其他学校、组织的联系和往来能够起到很显著的作用。铜陵学院以培养高层次人才为己任。当今世界随着计算机、网络通信等现代科学技术的发展，人类正迈入信息时代，在某学院建立覆盖全校，并可以与国内外著名网络互联的校园网已成为必然。我学院校园网将实现与校内各部门进行通信。 我校校园网将为学校的科研、教学、管理提供必要的技术手段，为研究开发和培养人才建立平台，借此加快学校的发展，以此加快学校的发展，成为一个具有示范性的学校。 第二章 概述 2.1校园平面图 织金二中学校占地面积约119亩。其中教学大楼2层，实验楼6层，电教楼5层，图书馆3层，办公楼4层，学生宿舍和教师宿舍6层学。学校现有61个教学班，3616名学生，教职工234名，校园平面图如图1.1所示。 图1.1 2.2设