【初三】江苏省扬州市2018届九年级《化学》上学期十月调研考试试题沪教版(含答案).docVIP

江苏省扬州市2018届九年级化学上学期10月调研考试试题 （总分100分 时间100分钟） 说明： 1．本试卷共6页，包含选择题第1题～第20题，共、非选择题第21题～第2题，共两部分。考试结束后，请将试卷答题卡交回。 2答题前，考生务必将的姓名准考证号姓名、准考证号。 3选择题用2B铅笔非选择题在指定作答在试卷或草稿纸上答无效。单项选择题 1． A．干冰升华 B． C． D．玻璃片上出现水滴 2． A．二氧化碳，澄清石灰水?????? ? B．冰水混合物，五氧化二磷? C．矿泉水，河水??????????? D．净化后的空气，受污染的空气 3．下列关于空气的说法中，正确的是 A．“富氧空气”中氧气含量高于普通空气，其中氧气与其他气体体积比为21：79 B．从空气中分离出的氮气可用作食品防腐剂 C．莱芜香肠采用真空包装的主要目的是为了隔绝水蒸气 D．铁丝在空气中能剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁 4下面是摘录某同学实验记录本中有关实验现象的记录，其中肯定有误的是 A．硫在氧气中燃烧，会发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体 B．木炭在氧气中燃烧时，比在空气中燃烧更旺，发出白光，放出热量 C．在空气中点燃镁条，发出耀眼的白光，放出热量，生成黑色固体 D．加热通入足量二氧化碳后的石蕊溶液，溶液由红色变为紫色2015年“世界水日”、“中国水周”的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”．下列有关水的认识中错误的是 A．淡水资源是取之不尽，用之不竭的 B．水通过三态变化实现天然循环 C．水是生命之源，保护水资源包括防止水体污染和节约用水两方面 D．富含氮、磷的生活污水排放到江河中会引起水体“富营养化” ．下图实验操作正确的是 A．点燃酒精灯 B．检查气密性 C．倾倒液体 D．加热液体 7下列物质发生的变化与空气成分无关的是 A．碳酸氢铵露置在空气中质量减少 B．食物放置时间长了会变质 C．澄清石灰水放在空气中时间过长表面会有一层白膜 D．钢铁在空气中生锈括号内是区别下列各组物质常的试剂或方法，其中正确的是 A．白醋和白酒 （观察颜色） B．水与双氧水（取样，加少量二氧化锰） C．二氧化碳与氮气（燃着的木条） D．食盐与蔗糖（闻气味） 小李学习了水的有关知识后，自制了如图所示的简易净水器，下列说法正确的是 A．该净水器中的活性炭起吸附作用 B．该净水器可以降低自来水的硬度 C．该净水器能起到杀菌消毒的作用 D．该净水器可将自来水变为蒸馏水 10．超临界CO2流体是一种和水相似，能阻燃、溶解能力强的绿色环保溶剂。下列有关超临界CO2流体的说法错误的是 A．不能燃烧 B是CO2呈现的一种状态 C可取代多种有毒、易燃的溶剂 D是一种与干冰化学组成不同的物质11．下列物质的性质与所对应的用途没有关系的是A．氧气助燃﹣﹣焊接金属B．气性质稳定﹣﹣ C．红磷燃烧产生白烟﹣﹣制作烟幕弹D．液氮温度低﹣﹣保护粮食瓜果 1213．下列能量的转化过程中，由化学能转化为电能的是 A．蓄电池放电  B．风力发电 C．水力发电 D．太阳能发电 ．可一次鉴别出氧气、空气、二氧化碳三瓶气体的方法是 A．加入紫色石蕊试液 B．闻气体的气味 C．加入澄清石灰水 D．将燃着的木条伸入瓶中 15 A．B处现象说明二氧化碳能使紫色石蕊变红 B．C出溶液变浑浊，是因为生成了不溶于水的碳酸钙 C．D处的实验现象是下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭 D．D处现象说明二氧化碳不可燃，不助燃，密度比空气大 不定项选择题16．下列物质颜色为黑色的是 A．氧化镁  B．氧化铜 C． D．17．下列操作正确的是A．用酒精灯加热试管里的液体时，试管内的不应超过试管容积的1/2 B．实验后剩余的药品应放回原试剂瓶，避免浪费 CD．不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用18．下列方法能区分出石灰水和蒸馏水的是 A． B．取样，通入二氧化碳 C．取样，加肥皂水 D． 19．氧气是我们身边常见的物质，以下关于氧气的叙述不正确的是 A．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能氧化许多物质 B．鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水 C．氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、等 D 20．用右图装置测定空气氧气的体积分数。实验步骤为：集气瓶里先装a体积的水，在酒精灯灯焰上把玻璃棒下端加热，