[初一语文]木兰诗课件.pptVIP

女子有作为时，不比男人差。;古时候的贵族妇女，常在举行祭祀大典时戴一种用丝织品或发丝制成的头饰，这种头巾式的头饰叫巾帼，其上还装缀着一些金珠玉翠制成的珍贵首饰。因巾帼这类物品是古代妇女的高贵装饰，人们便称女中豪杰为“巾帼英雄”，后人又把“巾帼”作为妇女的尊称。;胡子和眉毛。古时男子以胡须眉 毛稠秀为美，故以为男子的代称。 胡子为男子独有，眉毛虽然男女 都有， 但古时候妇女为了美观， 去掉眉毛，用青黑色画眉代替， 虽有如无，所以须眉代指男子。 ;豫剧“谁说女子不如男”;说一说;;;大唐女将樊梨花;河南虞城花木兰祠;;女革命烈士;近代革命家、作家。 浙江绍兴人，别号 鉴湖女侠。;;;;木兰诗;【教学目标】 1.反复诵读，感受诗歌的语言特点，并背诵全诗。 2.对照注释，疏通文句，了解故事内容。 3.赏析木兰这一巾帼英雄形象。 4.学习本文详略得当的叙事方法。;机杼 可汗 鞍鞯 辔头 燕山 胡骑 戎机 朔气 金柝 红妆 著我旧时裳 傍地走 军帖 扶将 阿姊 溅溅 同行 ; 策勋xūn 十二转zhuàn 百千强qiáng 云鬓bìn 扑朔shuò ; 项 目 等 级 普 通 话 准确与否 A B C 流利与否 A B C 清晰与否 A B C 思 想 感 情 A B C 肢 体 语 言 A B C ;齐读课文,初步感知诗歌的语言美,节奏美。;看 图 配 诗;唧唧复唧唧， 木兰当户织。 不闻机杼声， 惟闻/女/叹息。;;问女何所思， 问女何所忆。 女亦无所思， 女亦无所忆。;昨夜见军贴， 可汗大点兵， 军书十二卷， 卷卷有爷名。;阿爷无大儿， 木兰无长兄， 愿为市鞍马， 从此替爷征。;东市买骏马，西市买鞍鞯， 南市买辔头，北市买长鞭。;旦辞爷娘去， 暮宿黄河边， 不闻爷娘唤女声， 但闻黄河流水鸣溅溅。;旦辞黄河去，暮宿黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。;万里赴戎机， 关山度若飞。;朔气传金柝，寒光照铁衣。 将军百战死，壮士十年归。;归来见天子， 天子坐明堂。 策勋十二转， 赏赐百千强。;可汗??所欲， 木兰不用尚书郎。 愿驰千里足， 送儿还故乡。;爷娘闻女来， 出郭相扶将； 阿姊闻妹来， 当户理红妆； 小弟闻姊来， 磨刀霍霍向猪羊。;开我东阁门， 坐我西阁床， 脱我战时袍， 著我旧时裳， 当窗理云鬓， 对镜帖花黄。;出门看火伴， 伙伴皆惊忙： 同行十二年， 不知木兰是女郎。; 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离； 双兔傍地走，安能辨我是雄雌？;——比喻事物错综复杂，不易辨别。;所谓“互文”，即上下句的意思是互相交错、互相补充的，结合起来表示一个完整意思的修辞手法。 ;采用了互文修辞手法的句子有：;东市买骏马，西市买鞍鞯， 南市买辔头，北市买长鞭。;将军百战死，壮士十年归。 ;开我东阁门，坐我西阁床。;当窗理云鬓，对镜帖花黄。 ;合作研讨;1、问女何所思，问女何所忆。;2、军书十二卷，卷卷有爷名。;3、爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。;4、万里赴戎机，关山度若飞。;对偶：;交流讨论;; 代父从军 奔赴战场 4 十年征战 胜利归来 5-6辞官还乡 亲人团聚 7 比喻赞美 讴歌木兰 ;语言精炼;为什么略写十年征战的沙场生活？;详略处理:;赏析人物;; 一千个读者， 一千个花木兰！ ;小结;当堂检测;木兰诗;木兰诗;课 文 词 字 解 析;课 文 词 字 解 析;成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》中的“ ， 。”;; 1)写木兰深明大义，代父从军的句子： 2)写木兰出征前紧张、周密准备的句子： 3)夸张地描写木兰矫健英姿的诗句： 4)描写边塞苦寒生活的句子是： 5)概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮的句子： 6)从描写木兰战功显赫的诗句： 7)突出木兰不慕高官厚禄的句子： 8)表现木兰归乡心切的诗句： 9)用比喻赞颂木兰谨慎、聪明