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武汉大学本科毕业论文(设计)
开 题 报 告
毕业论文(设计)题目: 企业培训中存在的问题、原因、对策
学院: 经济管理学院 学号: 姓名:
毕业论文(设计)开题报告应包含以下几方面的内容:
一、毕业论文(设计)题目的来源
企业员工培训作为人力资源管理大系统的一个子系统,首先不可丢失“以人为本”这样一个核心准则,牢牢将“需求分析”和“效果评估”两个基本要素贯穿于企业员工培训始终。其次企业员工培训与企业其它要素密不可分,例如:绩点绩效评价、员工考察制度、工作能力分析、薪水报酬与在职岗位流通等。通过完成以上要素,员工才能凭借企业培训不断提升和进步,并且为企业的长足发展创造更多的有利价值。才能使企业在竞争中不断壮大,最后实现企业与员工双赢的终极目的。
在市场经济与科学技术迅速发展并推动各行各业快步前进的当今时代,人才竞争成为了我国高速公路运业企业当中最为有力的竞争趋势,在人才竞争当中首当其冲的是睿智与学识的角逐。由于企业员工是管理企业丰富资产流通运行以及使用高效先进设备的主要力量,那么倘若没有受到专业培训的员工则无法担当其职,只有接受过专业知识培训的员工才能够利用所学专业新技能来肩负起企业大任,以上结论是经过高速公路运营企业漫长的发展历史和现实所证明可行的。因此,只有培训员工才能使企业在人力资源素质方面不断提高,只有通过不断激励员工学习必威体育精装版知识以及必威体育精装版技术才能使高速公路运营企业在激烈的企业竞争中保持不败之位。
二、毕业论文(设计)选题的目的和意义
对我国企业来说,培训有助于提升企业的核心竞争力。企业通过培训,能不断增加员工的知识,提高员工的认识和技能,开阔其眼界,增强创新力,从而不断提高工作效率,为企业降低成本;同时,通过培训,能使员工对企业了解的更深入,可以更深入的了解企业文化,加深对企业的感情,找到归属感和认同感。可以说,培训从硬实力和软实力两个方面对员工和企业进行提升,从而形成企业的核心竞争力,可以更好的实现企业的长久发展。
对于我国企业的员工来说,企业培训工作的开展与加强对员工职业生涯有着非常重要的作用。培训可以激发员工的激情,提高工作效率与工作质量;另外,培训可以促进员工与员工之间的交流和合作,有利于和谐人际关系,创造合作的工作氛围。作为员工,不仅渴望得到好的待遇,更渴望得到成长和提高的机会,授人以鱼,不如授人以渔。
因此,研究我国企业培训现状、问题以及解决措施,不论是对于促进企业自身的发展,还是缓解当地的就业压力,以及拉动地区经济增长都具有十分重要的现实作用意义。
三、国内外关于该选题的研究现状和发展趋势
(一)国内外研究现状
1、国外研究现状
科学管理理论的创始人泰勒在其1911年出版的《科学管理原理》一书中认为,对人管理的责任,在于科学选择并不断地培训工作成员,激励其尽最大的力量来工作,并使其其成为第一流的作业能手。可见,培训对任何一种工作都有非常重要的意义。
20世纪60年代,美国经济学者加里·S·贝克尔认为,工作成员在作业过程中学习新技术,如果再加上培训,就会更多地使人力资本存量继续增加。这一观点说明,通过对工作成员的培训可以大大提高用人成本的使用效益。
1965年,法国学者保罗·郎格朗提出了终身培训应遵循连续性、适应性、创新性、信息性、联系性共五项原则。
美国约翰·奈斯比特所著的《再创公司》以及伦纳德·R·赛利斯(Leonard Sayles)与和乔治·斯特劳斯(George Strauss)合著的《人力资源管理》这两部书著中,均系统地论及了持续培训问题是一个不间断的、连续的过程。
20世纪30年代,美国学者罗杰斯(C·R·Rogers)提出了集体培训理论,该理论强调通过群体学习,使受训者的态度、价值和行为得以改变,并鼓励受训者独自创造性思考,以形成创造性思维。
2、国内研究现状
(1)培训现状方面
冯晶(2007)认为,企业员工的培训与发展逐渐成为企业保留人才、发展人才的重要而又有效的方法之一。许多企业培训体系的著述中,大多是从培训作为人力资源管理职能的角度出发,按照培训流程来安排及搭建培训理论体系,便于培训体系建立的操作,但不能体现培训与企业发展及人员发展的关联性,独特性及针对性。
郭江敏(2012)认为,如何通过合理地优化开发企业的培训资源并在此基础上有效提升和改善企业的培训效果,以此建立健全人才队伍,为基于人才竞争的21世纪企业竞争奠定优势基础,成为了我国中小企业面临的严峻课题。
董妮莎(2012)认为:(1)培训作为人力资源管理中最不可或缺的角色,企业必须对培训占据的地位及它同企业目标的关联性有着充分认同和重视。(2)应设立完善的培训体制,组成培训主题、制定培训内容、培训计
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