人教版初中生物八年级上册 第五单元 第一章 第七节 哺乳动物（共50张PPT）.pptVIP

比较兔、狼的牙齿 ●兔和狼的牙齿有什么共同特点？ ●兔和狼的牙齿有什么不同？这与它们的生活习性有什么关系？ ●牙齿的分化对摄食和消化有什么意义？ 体温恒定有什么意义？ 体温恒定是恒温动物通过自身的相应结构和生理调节实现的。陆地环境多变，温差变化大，温度影响动物的分布、生理和繁殖。催化动物体内多种化学反应的酶，也受温度变化的影响。体温恒定则有利于代谢的正常进行，有利于动物的区域分布、生存和繁衍。 有害的方面 综合和概括 动物的种类如此之多，它们有没有什么共同的特征呢？综合前面学过的内容，看看下面的概括是否全面、准确。 动物不能像植物那样自己制造有机物，必须靠吃现成的有机物生活。有的动物以植物为食，有的动物以其他动物为食，有的动物既吃植物又吃其他动物。 动物要维持生存，既要善于发现和获取食物,又要避免被其他动物捕食。发现食物或敌害要靠神经系统（包括感觉器官），获取食物或防御敌害离不开运动。绝大多数动物都能自由运动。 对以上概括，你有什么修改或补充吗？ 8． 下列不属于恒温动物的是( ) A.猎豹 B.响尾蛇 C.企鹅 D.大猩猩 9.家兔的消化系统中,消化和吸收营养物质的主要场所( ) A. 肝脏 B.胃 C.小肠 D.盲肠 10.下列动物体腔内没有膈的是( ) A.蛇 B.家兔 C.人 D.牛 11.以下动物属于哺乳动物的一组是( ) A.老虎 蜥蜴 　 B.马 狗 C.猪 鲫鱼 　D.东北虎 乌龟 12.以下叙述不属于哺乳动物的特征的是( 　 ) A.体表被毛　 B.胎生　哺乳　 C.恒温动物　 D.生活在陆地上 皮毛具有特有的经济价值 狐狸 貂 貉 人类得力的助手 宠物 鼠害 虎害 狂犬 鼠疫 鼠类猖獗会对农、林、牧业造成危害，有时还会传播疾病。 人们对有害动物要合理防控。 旁栏思考： 为什么国家禁止施用“毒鼠强”等剧毒灭鼠药？你认为是否应该将鼠类彻底消灭？ A、“毒鼠强”等剧毒灭鼠药虽然可以快速有效杀灭鼠类，但鼠类尸体被分解后，或者残余的剧毒鼠药未被回收，剧毒物质会释放到环境中，对环境造成严重污染；若剧毒鼠药被其他动物误食，会杀死其他动物，甚至可能通过食物链影响人类。 B、虽然鼠类会对人类生产、生活造成危害，但是鼠类也是生物圈中的一员，生物和生物之间、生物和环境之间存在着复杂的关系。若将鼠类彻底消灭，会影响与之相关的其他生物，影响生态系统的稳定，因此对鼠类应该进行合理防范，即将鼠类数量控制在一定范围内。 归纳：学到了什么 一、哺乳动物的主要特征 体表被毛; 胎生，哺乳； 牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化。 二、哺乳动物与人类生活的关系 1.食用 2.药用 4.代劳工具 3.经济价值 技能训练p39页 综合和概括：比较动物和植物的主要区别 动物 植物 细胞结构特点 营 养 方 式 是否自由运动 对刺激的反应 有细胞膜、细胞质、细胞核；没有细胞壁、叶绿体、液泡。 有细胞壁、细胞膜、细胞质、 细胞核、叶绿体、液泡。 异养。以现存的有机物为食。 自养。自己制造有机物。 能自由运动 不能自由运动 灵敏。（属于反射活动） 迟钝。（属于应激性） 对上面的概括，你有什么补充吗？ 动物都是由细胞构成的； 动物都能生长和繁殖…… 细胞结构特点: 有细胞膜、细胞质、细胞核；没有细胞壁、叶绿体、液泡。 营养方式: 异养。以现存的有机物为食。 能自由运动 对刺激的反应： 灵敏。（属于反射活动） 1.哺乳动物的特征 2.哺乳动物与人类生活的关系 B D 因为鲸的生殖方式是胎生、哺乳的 应有效控制其数量至合理数量，即 既不完全消灭，也不任其泛滥。 课本练习 P39 1. 2. 4. 3. 1.家兔用 呼吸；心脏 腔；血液循环包括 和 ；家兔的体温 ,属于恒温动物；有发达的 及遍布全身的 ，所以对外界变化很敏感。 2.家兔是植食性动物，其区别于肉食性哺乳动物的最大特点是 。 肺 四 体循环 肺循环 恒定 大脑 神经 盲肠发达 3.与吃草生活