人教版八年级上册新生物第五单元第三章动物在生物圈的作用课件(共18张PPT).pptVIP

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人教版八年级上册新生物第五单元第三章动物在生物圈的作用课件(共18张PPT)

第 三 章 动物在生物圈中的作用 动物在生物圈中的作用 消化道 毛里求斯的渡渡鸟与大颅榄树 请同学们阅读教材61—62页,在书中勾画并思考下列问题: 1、请同学们找出资料1中的食物链,利用食物链分析为什么现在人们普遍认为应该保护麻雀? 2、请同学们找出资料2中的食物链,利用食物链分析野兔数量增加的主要原因是什么? 3、通过实验数据分析,你认为蚂蚁“侵食”金合欢,对金合欢的生长有害吗? 4、从以上分析中你得到了哪些启示? 资料1和2中提到的麻雀和狼是否可以滥捕乱杀?为什么? 适度放牧对羊草的生长有什么好处? 增多 减少 在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就 叫生态平衡。 减少 减少 增多 增多 草 兔 狼 在自然生态系统中,各种动物的数量是否会无限增长?为什么? 通过实验数据分析,你认为蚂蚁“侵食”金合欢,对金合欢的生长有害吗? 观察下图,回忆生态系统的组成及各部分的作用,阅读课本63页第二段,试着画出物质循环图。 氧气,有机物 二氧化碳,尿液 粪便和遗体 二氧化碳,无机物 有机物 生产者 消费者 分解者 阅读63--64页教材,思考: 1、说出动物帮助植物传粉、传播果实种子的实例及意义。 2、总结动物在生物圈中的作用的有利和有害方面。 3、关于动物在生物圈中的作用,你还知道哪些? 阅读63页教材,说出传粉、传播果实种子的实例。 帮助植物传粉 —— 使植物顺利繁殖后代 传播果实和种子 —— 扩大了植物分布得范围 当某些动物数量过多时,也会对植物造成危害 —— 毛里求斯的渡渡鸟与大颅榄树 1681年最后一只渡渡鸟被杀死 300年后,1981年,大颅榄树日渐稀少,只剩下13株 吐绶鸡 大颅榄树日渐减少的原因是什么? 可以帮我们预报天气:蚂蚁排行,大雨茫茫;蚂蚁搬家,大雨哗哗;狗咬青草晴,猫咬青草雨等; 可以改良土壤:蚯蚓能在土中钻来钻去使土壤变得疏松; 我学到了… 我终于明白了… 我想我将… 1、在生态平衡状态下,生态系统内的生物数量和所占比例将会:( ) A、逐渐增加 B、逐渐减少 C、稳定不变 D、相对稳定 2、生态系统中,物质是循环的。能把二氧化碳和这些无机物制造成有机物的是( ) A、生产者 B、消费者 C、分解者 D、以上都能 3、有些动物的毛上会挂着表面长有钩刺的苍耳果实,人们发现正是这些动物帮助苍耳 ( ) A、传粉 B、生长 C、传播种子 D、都不对 4、判断:在自然生态系统中,对人类非常有用的少数动物是可以无限增长的。( ) 为了防止鸟吃草籽,有人把人工种草的实验区用网子罩起来,过一段时间发现,草的叶子几乎被虫子吃光了,而未加罩网的天然草场,牧草却生长良好。请你解释其原因。

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