赵济中国地理复习方法.doc

专业课记忆方法推荐： ㈠条数记忆法 所谓条数记忆法就是在记忆一道题目时尤其是条数较多时首先看其有几条，这点相当重要，因为老师在阅卷的时候会先看以下你答了几点，你如果少答了是一点，阅卷老师肯定会扣除相应的分数。举个例子： 地球表面的基本特征。 地球表层是指海陆表面上下具有一定厚度范围，而不包括地球高空和内部的地球表层，它包括大气圈、水圈、生物圈、岩石圈和土壤圈。各圈层在地表面附近相互渗透和相互重叠这一特点赋予地球表面六个特征： ⑴太阳辐射集中分布于地表，太阳能的转化主要在地表进行。高空大气只能吸收小部分辐射，而大部分太阳辐射到达地表后，只能穿透很小的厚度。 ⑵固态、液态、气态、物质同时并存于地表，使海洋表面成为液-气界面，海底成为液-固界面，陆地表面成为气-固界面，而沿岸地带成为三相界面。各界面上物质相互渗透，三项物质相互转化，形成多种多样的胶体物质和溶液系统。 ⑶地球表面具有特有的、由其本身发展形成的物质和现象，如生物、风化壳、土壤层、粘土矿物、沉积岩、各种地貌形态，等等。这些表层物质乃是地球表层这一有序系统的负熵增长表现。 ⑷相互渗透的地表各圈层之间，进行着复杂的物质、能量交换和循环，如水循环、地质循环等，并且在交换和循环中伴随着信息的传输。地表物质、能连转化过程的发展强度及速度都远比地球其他各处大，表现形式也更复杂多样。 ⑸地球表面曾在着复杂的内部分异。诚然，分异过程在高空和地球内部也都存在，但分异程度远不及地表强烈。地球表面的地域内异，在水平和垂直方向上都有表现。分异的结果是形成不同等级的自然综合体及自然区域。 ⑹地球表面是人类社会发生、发展的环境，尽管随着科学技术的发展，人类已有可能潜入深海或上空至宇宙空间，但地表仍然是人类活动的基本场所。 这道题目我们一看东西太多，所以一定要先明确地表特征，马上想到是六点，大家一定要注意有许多题目看上去我们可能会，但是一到考试的时候就是想不起来，或者是答不全，这多数原因是因为记忆方法不对和记忆不深刻，对于这道题目我们记住了有六点，答题的时候必需还要记住是哪六点，那我们在来看第二种记忆方法：关键词记忆法 ㈡关键词记忆法 其实对于地理题目切忌的就是死记硬背，当东西多时就会记不住，或记混乱了，所以还应学会关键词记忆法。同样对于上面的题目。第一点我们可以只记太阳辐射；第二点我们只记三相态；第三点只记独特性质；第四点能量转换，信息传输；第五点内部分异；第六点基本活动场所。我们在举个例子： 谈谈你对振兴东北老工业基地的对策和思路。 ①充分发挥资源与经济优势，深化改革，加速技术改造，建成现代化的重工业与农林牧业基地，积极发展轻工业。 ②大力加强能源、水利、交通等基础设施建设，优化产业结构，使之成为产业结构想协调，地区布局合理的经济区。 ③充分利用沿海沿边区位优势，积极对外开放，与周边国家共同建设东北亚经济圈，使东北成为中国北方引进国外先进技术，实行进口替代扩大出口的基地，打造现代化的国际装备制造业基地。 ④正在拟议中的图们江河口地区国际而作对东北将是一个新的促进因素。 该题答案有四点：第一点简记为利用资源；第二调整产业结构；第三对外开放第四图们江开发。对于关键词记忆法的好处是记忆简单，而且记忆牢固，在考试的时候不容易忘记，但是要想记得更牢，答得更全还需要第三种方法理解记忆法。 ㈢理解记忆法 理解记忆法就是在以上基础上，把题目记得更精确些，这样也有利于记住关键词， 下面举例如下：①太阳辐射集中分布于地表，太阳能的转化主要在地表进行。高空大气只能吸收小部分辐射，而大部分太阳辐射到达地表后，只能穿透很小的厚度。 对于这一点就是讲的太阳辐射在高空、地表、及地表以下的转化状况。 ②固态、液态、气态、物质同时并存于地表，使海洋表面成为液-气界面，海底成为液-固界面，陆地表面成为气-固界面，而沿岸地带成为三相界面。各界面上物质相互渗透，三项物质相互转化，形成多种多样的胶体物质和溶液系统对于这一点就是讲三相态：液-气、液-固、气-固。 ③地球表面曾在着复杂的内部分异。诚然，分异过程在高空和地球内部也都存在，但分异程度远不及地表强烈。地球表面的地域内异，在水平和垂直方向上都有表现。分异的结果是形成不同等级的自然综合体及自然区域。对于这一点主要是地表分异同高空和地下的对比。 当然对于跨专业的同学可能理解起来很困难，但是我这里还有一个方法就是多看几遍，我会把我所有笔记上的重点都标注出来，大家记忆的时候先把条数记忆下来，关键词反复记忆几遍，其余对关键词解释的部分多看几遍，到考试的时候多少有印象，只要自圆其说，能答出大概就行，因为华师专业课改得很松，老师只要看重点有基本上就会给全分。 ㈣ 框架记忆法 框架记忆法就是记忆该题目的答题框架，例如： ①对于高新技术产业我们要掌握的知识点就有一定义二特征三我国高新技术产业的分