国际优秀远程教育网站.docVIP

国际优秀远程教育网站 (按英文字母顺序排列) 阿斯巴萨卡大学 远程教育资源 http://ccism.pc.athabascau.ca/html/ccism/deresrce/de.htm 这个项目的目标是建立一个用于远程教育的技术网络资源数据库。库中大部分的资料是有关网上的中等后教育的各种信息资源。 学习共同体网址 http: // 学习共同体的目的旨在为教育的创新与普及创造条件，同时通过远程教育技术和通讯技术满足各成员国的特殊需求，从而提高教育质量。该网站与全世界的信息资源和各种文件有着广泛的联系。它根据地区划分成若干个块以方便于感兴趣热点的查找。对一些具体项目的更新信息也是随时可得。 远程教育资料信息交流站网址 http: ///disted/home.html 远程教育资料信息交流站通过电子技术提供范围广泛的远程教育信息。威斯康新分校与它的合作机构传播来自威斯康新的、全国各地的以及全世界的信息。交流站的信息不断在更新。目前特别感兴趣的领域是：远程教育课程的设计、技术和网络的选择、计划与课程的开设。 “教育第一”网址 http: ///wired/ 该网站是太平洋贝尔“教育第一”机构的一部分，与圣地亚哥州立大学的教育学院和教育技术系共同工作。“教育第一”网站描述了K-12所学校，社区学院以及公共图书馆的教育方面的实践。特别是对于运用远程计算(例如：上网活动)、通过ISDN线路的交互式远程学习(例如：电视会议系统)、现代教育技术手段的情况介绍更为详细。此网站的最有特色的部分是“用于学习的电视会议系统”，从这部分可以了解教师、图书馆和学生的许多情况。 印第安纳州立大学远程学习网址 http: ///scs/dl.html 印第安纳州立大学远程学习网不仅向印第安纳州的人们提供课程、计划与服务，也提供“远程学习入学”以及“远程学习：系统计划与实施指导”等信息。此外，也与印第安纳大学教育中心连接。这个网站致力于帮助人们找到运用技术的技巧，以改进在各种不同的环境中的教与学。 ITCA(国际电视会议协会) http: //www.I ITCA是一个专业性的协会，是一个联结使用者、提供者、战略制订者、教育家、从事电视会议、电视协作以及远程教育技术的经理与雇员之间的纽带。网站可以提供会员信息、必威体育精装版资料以及与其它信息源的联系。不断更新的信息资源表，可以为ITCA成员及交换点的其他使用者提供有价值的信息。 Johnson Merry的加拿大远程教育指南 http: //is dal.ca/～jmerry/dist.htm 网站列出加拿大远程教育资源、大学及各种机构的综合性表，它是由州编制的，同样也列入在每一个连接的长表中，假使你想要知道某个人现在在加拿大正在做什么，那么这里就是你可以查询之处。 NB远程教育 http: //tenb.mta.ca/ NB远程教育网络是加拿大New Brunswick的社区学习中心网络。这些“电子课堂”是由当地社会、教育机构合资创建的，工业界则为他们提供传授课程及接收信息的各类特殊设备。NB远程教育利用New Brunswick先进的远程通信设施，提供以技术为基础的学习环境。网站不仅提供New Brunswick制定计划时所需要的特定的信息，而且对网上开发与培训也提供了大量信息。 开放大学 国际远程学习中心 http: //www.icdl.open.ac.uk 国际远程学习中心(ICDL)是一个文献中心，它专门致力于全世界远程教育信息的收集与传播。ICDL是联合国的教育技术学院一个组成部分，它现在提供的服务包括下列几个方面：远程教育文献(包括远程教育文献摘要在内的各种文献资料)；远程教学数据库(通过网络并在CD-rom上发展远程教育数据库)，数据库包括课程、院校及文献的详细信息。 开放学习技术有限公司 http: //.au/ 开放学习技术有限公司(OLTC)建立于1933年，它是由澳大利亚教育培训部主办的。OLTC的作用就是促进并支持合理的高质量的保证，在全国范围内做到开放学习成本良好的收效，把注意力集中放在促进使用的活动上。网站备有各种文献和随时可得的刊物与报告，包括澳大利亚远程教育计划、倡议与项目的一览表，以及提供资料的大学及机构。 宾西法尼亚继续教育与远程教育 http: /// CDE把宾西法尼亚州立大学的资源用之于企业、学术界及专业用户和成年学习者，其途径是通过开设课程、课堂、专题小组、各类会议以及设计来帮助人们处于能竞争的地位，获得各种新的技术，能使人们分享到必威体育精装版的科研成果，从而使人们能赶上必威体育精装版技术。网站能与一些地方连接，如宾西法尼亚州远程教育计划部门、美国远程学习中心(ASCDE0)。在那里有该中心服务与产品的介绍，其中有对美国远程教育期刊、远程教育丛书，以