县级图书馆培训专题讲座课件精选.ppt

德州市县级图书馆业务培训 德州市图书馆 2013年5月 主要培训内容 基本概念、属性、特点及社会职能 工作流程及工作内容 文献信息资源建设 文献分类工作 文献编目工作 自动化集成系统应用与管理 读者服务工作 共享工程工作及公共电子阅览室 数字图书馆建设与应用 第一章 基本概念、属性、特点及社会职能 一、图书馆的概念 图书馆：是对文献信息进行收集、整理、存贮、传递和开发，并为社会提供利用的科学文化教育和信息服务机构。 这个概念包括以下4个内容： 一是图书馆的工作程序——对信息进行搜集、整理、存贮、传递和开发 二是图书馆的工作对象——文献信息和读者 三是图书馆活动的目的——提供利用与服务，以用为主 四是图书馆的性质——学术性、文化性、教育性和服务性 第一章 基本概念、属性、特点及社会职能 第一章 基本概念、属性、特点及社会职能 二、图书馆的属性 1、基本属性： （1）、社会性 （2）、依辅性 ——依附性、辅助性 （3）、学术性 （4）、教育性 （5）、服务性 2、本质属性：中介性 图书馆的中介作用，是通过图书馆实现的。 图书馆工作的实质，就是转换文献信息，实现文献的使用价值和部分价值。 图书馆工作的任务，就是充分揭示文献的形式信息和内容信息，从而使文献的内容信息得以传播。 第一章 基本概念、属性、特点及社会职能 古代图书馆：藏书楼；以藏为主；四分支-官府、私家、书院、寺观。 近代图书馆 主要标志是公共图书馆的建立。“藏用并重”是近代图书馆的特征。 现代图书馆 主要标志是计算机技术在图书馆的应用。 现代图书馆与传统图书馆本质上的区别集中表现在是以服务为中心还是以保存为中心这一管理思想上。 现代图书馆的特点： ☆工作重心： 书本位→人本位 ☆业务重心：二线→一线（新技术的应用；业务外包） ☆服务重心：一般服务→咨询服务（咨询专家；知识导航员） ☆收藏：注重“拥有” →注重“存取”（联机网络；馆际互借） ☆服务：向社区及家庭延伸，提倡近距离服务 ☆终身教育和文化娱乐中心；信息交流与传播的中心 第一章 基本概念、属性、特点及社会职能 三、图书馆的社会职能 1、社会文献信息流整序的职能 2、传递文献信息的职能 3、开发智力资源，进行社会教育的职能 4、搜集和保存人类文化遗产的职能 5、满足社会成员文化欣赏娱乐消遣的职能 第一章 基本概念、属性、特点及社会职能 县（区）图书馆的具体任务： 一是根据普及与提高相结合、以普及为主的原则，收藏通俗各类读物，适合中等文化水平读者阅读，建立适应广大城镇居民、乡村农民实际需要的藏书体系。大力加强为农业生产及科技人员服务。 二是在开展馆内流通阅览的同时，到乡镇、农村开办借书点和流通点，把书送到基层。 三是积极开展业务辅导，协助和辅导农村、社区的基层图书室，建立城乡基层图书馆网。 第二章 工作流程及工作内容 一、县级图书馆的工作流程 二、县级图书馆的工作内容 第二章 工作流程及工作内容 一、县级图书馆的工作流程 第二章 工作流程及工作内容 1、文献搜集工作流程: 制定采选原则 收集文献出版信息 选择文献 采购、征集和复制文献 文献验收登录 文献分编加工等 第二章 工作流程及工作内容 2、文献加工整理工作流程 查重 查重又叫查复本，查重的目的是为了确认待查图书是否已入藏本馆，它与本馆现有图书的关系，以保证馆藏图书的连续和完整及分类工作的前后一致。图书分类是指对到馆图书按照一定的归类方法及原则对其分门别类的一项工作。如果同一类，同一种图书不能集中在一起，给馆藏带来混乱。有些订错、订重了的书，造成了人力和经费的浪费，同时又占地方，利用率很低。 文献分类与主题标引 文献编目 审校 技术加工 目录组织等 第二章 工作流程及工作内容 3、文献典藏工作流程 藏书布局 文献排架 文献保护 清点、剔除等 第二章 工作流程及工作内容 4、读者组织工作