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第六届华夏之星全国小学生创新作文 国家级奖评选大赛相关解释说明 一、第六届华夏之星全国小学生创新作文国家级奖评选大赛的举办单位都有哪些？ 第六届华夏之星全国小学生创新作文国家级奖评选大赛由《新风教育》杂志发起，由中国基础教育教学研究会、中国创新教育网、中华少年作家协会等单位联合主办，支持网络媒体为中国最大教育门户网站教育互联·和风论坛，是2004-2005年度全国较大规模的正规作文赛事。 二、《新风教育》是一本什么样的杂志？ 《新风教育》国际标准刊号：ISSN1004-7344，国内统一刊号：CN46-1030/N，由海南省科技厅主管，大科技杂志总社主办。她以“树一代教育新风尚”为宗旨，以“载撰教育之事、书写教育之人、积承教育之情、求索教育之魂、传习教育之脉”为己任，始终矗立在创新教育宣传的前沿，曾受到新西兰前总理詹妮·希普利、菲律宾前总统拉莫斯和中国教育部部长周济的赞扬。 三、华夏之星全国小学生创新作文国家级奖评选大赛的性质？ 华夏之星全国小学生创新作文大赛是检验全国小学生创新作文能力、促进全国小学创新作文教学的重要赛事，为纯公益性质。为减轻学校和家长的负担，保证评选的公正性，大赛郑重承诺不收取任何参赛费、评审费、证书工本费、通联费，也不变相收费。所有评选费用均由《新风教育》杂志和中国创新教育网共同承担，请全国各小学校放心参赛。 四、什么样的作文才是创新作文？ 教育部新课标对作文教学提出了新的要求，即学生作文要尽展个性化，抒写真情，提倡“真实的体验、自由的言说、创新的表达”，反对“假话、空话、大话、套话”。 所谓的创新作文，是区别于传统应试作文而言，忌千篇一律，要求百花齐放，即标题要新，视角要新，语言要新，要表达真情实感等等。创新作文其实是要反映一种创新的思想和思维。 五、华夏之星全国小学生创新作文大赛为什么要采取随到随评的原则？ 华夏之星全国小学生创新作文大赛参照最流行的国家级大赛参赛规则，采取随到随评、先到先评的评选方法，方便参赛，节约赛期，是实实在在为参赛单位着想的好措施。（各单位在作文稿件寄出1个月内即可查询到获奖证书。） 六、华夏之星全国小学生创新作文大赛的国家级奖是什么涵义？ 华夏之星全国小学生创新作文大赛设立的国家级奖指的是所有获奖者获得的都将是国家级奖项，而不是省级奖、市级奖，也就是说华夏之星全国小学生创新作文大赛不设立省市级选拔赛，所有参赛单位和参赛者都拥有同等的参赛地位和机会。 七、华夏之星全国小学生创新作文大赛的获奖证书有什么独特之处？ 华夏之星全国小学生创新作文大赛的所有获奖作者无论是特等奖，一、二、三等奖，还是优秀奖和新作奖，都将免费得到一本盖有主办单位印章的大型防伪荣誉证书。不但样式精美，而且权威庄重，富有荣誉感。 八、拟将编撰的《华夏之星全国小作家文集（2005卷）》与传统的作文大赛优秀作文选有什么不同？ 为激励获奖小作者，为作文小明星们留下弥足珍贵的永久纪念，华夏之星全国小学生创新作文大赛组委会拟在大赛结束后由国家正规出版社编撰出版《华夏之星全国小作家文集（2005卷）》。这本文集区别于传统作文大赛优秀作文选的最大特点是更具人文性和个性化，除收录小作者优秀作文外，还刊登小作者照片、感言等个性化资料。 九、华夏之星全国小学生创新作文大赛对积极参赛的单位有什么奖励？ 除设立“全国创新作文教学杰出单位奖”及“全国创新作文教学突出贡献奖”外，还对组织参赛作文超过100篇的单位免费报评教育教学论文，免费评奖，以奖励辛勤组织参赛并积极辅导的一线语文老师，为他们评职称创造一些机会。（注：报评比例为100篇以上2%，2000字内/篇，署名3人内/篇） 同时，还将在《华夏之星全国小作家文集（2005卷）》中开辟“创新作文教学成果谈”专栏，发表获奖辅导老师的教学感言，大力宣传站在创新教育一线的教师们。 华夏之星创新作文大赛参考资料 （一）让作文张开创新的翅膀（节选） 什么样的作文称得上“创新作文”呢？如何才能作文创新呢？作者本人的因素很重要。 作者是作文的创造者，离开他的创新思想，创新作文无从谈起。很多人把创新作文归因为天赋和灵感。天赋固然重要，我们很难让智商低于70的低常儿童与郭敬明一起探讨《梦里花落知多少》的写作技巧，但有了天赋并不就意味能创新，仲永是很好的例子。 至于灵感（Insprieion）被人们誉为“人类创造精神所孕育的美好艳丽的花朵，是托着人们飞向创新天国的神气瑰丽的翅膀”，有着它的突发性、偶然性，鲁迅说自己写《狂人日记》是“偶阅《通鉴》，乃悟中国人尚是食人民族，因此成篇”，但偶然性中必然有必然性，从《现代汉语辞典》对“灵感”的定义可见一斑：灵感是文学、艺术、科学、技术活动中，由于艰苦学习，长期实践，不断积累经验和知识而突然产生的富有创造性的思路 。大部分优秀少年作家，其中包括那些“新概念作