大义国中九十五学年度国语文竞赛答案年.doc

大義國中九十五學年度國語文競賽答案___年 ___班 座號：___ 姓名：__________ 一、國字：15％ １ 「肇」禍 ２ 寒「暄」 ３ 「赦」免 ４ 「詆」毀　 　 ５ 忌「諱」 ６ 「聒」噪 ７ 「斟」酌 　 ８ 貪「婪」 　９ 「嶄」新 「沮」喪　　 寬「敞」　 　 「酗」酒 「囂」張 親「暱」 「罹」難　 二、注音：15％ １ 夢「魘」 ２ 「愜」意 ３ 「絢」麗 ４ 造「詣」 ５ 「恪」遵 ６ 「輿」論 ７ 賄「賂」 ８ 「緘」默 ９ 「瞞」怨 公「帑」 「賑」災 「嫵」媚 狹「隘」 「緘」滅 「齲」齒 三、選擇：30％　　 （Ｃ）下列「 」中的形似字，哪一組讀音相同？　（Ａ）「撒」野／「撤」退　（Ｂ）跳「躍」／「耀」眼　（Ｃ）「瘟」疫／「溫」暖　（Ｄ）冉「冉」升起／一「再」說明。 （Ａ）「歹徒在百貨公司放置炸彈，爆破專家小心□□的拆除引信，情況□□可危，眾人無不憂心□□。幸好事後證明只是一枚假炸彈。」以上缺空處依序宜填入下列哪一組疊字詞？（Ａ）翼翼、岌岌、忡忡　（Ｂ）忡忡、眈眈、翼翼　（Ｃ）翼翼、兢兢、岌岌　（Ｄ）忡忡、翼翼、眈眈。 （Ｄ）「孤苦無依」之於「子孫滿堂」的關係，和下列何者不同？　（Ａ）「人定勝天」之於「聽天由命」（Ｂ）「扶危濟困」之於「趁火打劫」（Ｃ）「麻木不仁」之於「人飢己飢」　（Ｄ）「積少成多」之於「聚沙成塔」。 （Ｂ）下列各句「　」中的詞語代換後，何者意思不變？　（Ａ）他是個有理想、有「抱負」的青年︱報復　（Ｂ）弱者「埋怨」逆境，強者克服逆境︱抱怨　（Ｃ）這個新聞給我們一則「啟示」：勿以惡小而為之︱啟事　（Ｄ）她的皮膚「白皙」透亮︱漂白。 （Ｃ）下列句子，何者沒有錯別字？　（Ａ）同學打掃教室不認真，使老師腦怒發火　（Ｂ）看到我的成績那麼糟，媽媽不禁眉頭緊縐（Ｃ）班長急公好義，謹言慎行，同學都很佩服（Ｄ）即便是窮途撩倒，我也要堅持自己的理想。 （Ａ）小偉：志學之年，阿方：及笄之年，阿寶：年方弱冠，婷婷：年屆而立。根據上述資料，下列說明何者正確？　（Ａ）小偉和阿方同年（Ｂ）婷婷剛有選舉權（Ｃ）小偉比阿寶年長　（Ｄ）婷婷比阿方年輕。 （Ａ）下列哪一選項中沒有運有譬喻修辭？　（Ａ）你如愛花，就該到植物園來　（Ｂ）撒了滿天的珍珠和一枚又大又亮的銀幣　（Ｃ）人生有時就像一部戲劇　（Ｄ）每一雨粒，大概最小還有拇指大。 （Ｄ）「外公和外婆，在我的印象裡是一對很愛唱歌的老夫妻」，句中「一」代表實際數字。下列引號中的「一」字，何者也代表實數？　（Ａ）油漆過後，教室煥然「一」新　（Ｂ）你這人心口不「一」，說的和做的差很多　（Ｃ）「一」不留神，人犯給跑了　（Ｄ）傳說吃了天山雪蓮，可增加「一」甲子的功力。 （Ｂ）「父親關心、但卻不干涉我的成長，我因而得以培養起對自己負責的觀念，從害羞、單純的鄉下孩子變成樂觀自信、學習獨立，這種影響□。」□內是這段文字的結論，以下哪一個選項最適合？　（Ａ）打破了人與人之間的界線　（Ｂ）開啟了我多采多姿的青年生涯（Ｃ）本該是個天真快樂的孩子（Ｄ）沒有使我失去對父親的尊敬。 （Ｂ）下列「 」中詞語的運用，何者正確？　（Ａ）這次測驗十分簡單，答案「不可言喻」（Ｂ）這次颱風「來勢洶洶」，造成居民嚴重的損失　（Ｃ）他們的布署簡直是「天羅地網」，漏洞百出　（Ｄ）他做事從不「權衡輕重」，所以不至於斤斤計較，短視近利。 （Ｄ）下列「 」中的詞語，何組詞性前後相同？　（Ａ）「漆」一般的黑膜／夜裡一片「漆」黑　（Ｂ）班長「擔」負者重責大任／肩上挑著重「擔」（Ｃ）永康街的芒「果」冰風靡一時／小強「果」然獲得全校第一名（Ｄ）噴過藥後，細菌「立」死／拍「立」得照相機十分方便 （Ｃ）西方的文學家王爾德認為：「第一個用花比擬女人的是天才，第二個是庸才，第三個是蠢才。」這段話強調了什麼道理？　（Ａ）女人心，海底針，難以捉摸　（Ｂ）天才和蠢才的距離，相差不遠（Ｃ）具創意的聯想，是獨特而珍貴　（Ｄ）花與女人，實在難以相提並論。 （Ｃ）「奧萬大每年總是吸引大批的遊客前往欣賞丹楓。」「丹」是指顏色而言，下列何者的用法，不是指顏色？　（Ａ）母親為家務操勞，「白」皙的雙手早已長繭　（Ｂ）火「紅」的太陽也滾著火輪子回家了　（Ｃ）包拯