飘渺小学校园网络建设_《网络工程》课程设计.doc

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飘渺小学校园网络建设_《网络工程》课程设计

《网络工程》课程设计 题目:飘渺小学校园网络建设 系别: 计算机系 专业: 科学与技术 年级: 0 8 姓名: ******** 学号: 080****113 班级: 网络(2)班 指导教师: ******* 2010 年 12 月 31 日 目 录 绪 论 --------------------------------------------------------------------- 2 网络需求分析 工程概述 ---------------------------------------------------------------- 3 1.1 设计思想 --------------------------------------------------- 3 1.2 设计原则 --------------------------------------------------- 3 1.3 设计目标 --------------------------------------------------- 4 网络拓扑结构规划与设计 2.1 需求分析 --------------------------------------------------- 5 2.2 网络拓扑图 ------------------------------------------------ 5 2.3 网络安全设计 --------------------------------------------- 6 2.4 网络扩展设计 --------------------------------------------- 8 2.5 交换机的配置 --------------------------------------------- 9 综合布线系统 设计目标 --------------------------------------------------- 12 设计原则 --------------------------------------------------- 12 设计依据 --------------------------------------------------- 13 设计要点 --------------------------------------------------- 14 工程设备选型 ----------------------------------------------------- 18 校园网的工作系统科学技术的进步,尤其是信息技术的高速发展,使得计算机技术和通信技术已成为信息技术的主体。计算机网络正是这两种技术相结合的产物,在信息技术的带动下,计算机网络发展的非常迅速,已经成为信息科学的一个新的分支。随着计算机网络的发展,特别是INTERNET的日益普及,“校园网”就随着全国各高等院校计算机网络的建设而引起了人们的广泛关注。近年来,有很多中、小学也加入到校园网络建设的行列,建设和使用校园网络已成为一种普遍趋势。随着校园网建设的快速发展,学校对网络的依赖性越来越强,同时,网络应用也是日新月异。这就给校园网建设提出了网络的安全和可运行性提出了新的要求。现在校园网络维护的建设已成为现代教育机构的必然选择。从类型来看,校园网大都属于中小型系统,以园区局域网为主。但是它的网络结构和性能要求却有一定的特殊性,为此,相应的网络维护和网络测试方法应有一些特别的考虑。 设计思想校园网计算机网络系统应便于将来网络系统的扩充,网络的硬件和软件应具有相对的独立性;充分考虑网络系统的开放性;充分考虑硬件的适应性,硬件应具有高度的可连接性和兼容性;网络系统应具有高度的开放性,能与不同的计算机系统,通讯系统,自动控制系统连接,能连接不同协议的网络系统;实现多种操作系统平台,多种网络操作系统,多种网络协议互操作。网络设计原则网络的先进性和实用性的原则 采用的硬软件系统既有技术的先进性,又有很高的性能价格比。 、网络的开放性和兼容性的原则 选择符合国际标准的网络硬软件产品,有很好的互换、扩展和升级能力。 、网络的灵活性和可靠性的原则 网络系统能够适

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