竞赛命题动向分析语文竞赛致胜的关键之一→字形六书笔画笔顺.PDFVIP

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竞赛命题动向分析语文竞赛致胜的关键之一→字形六书笔画笔顺

一、選手必備 二、競賽命題動向分析 三、語文競賽致勝的關鍵之一→字形 六書 筆畫、筆順、接筆、觸筆 部首(部件)變形歸納 標準字通則與例外 標準字細則舉隅 特殊字筆畫分析舉隅 集中識字→相似字形比對 文字家族的遠親近鄰—形音義的聯結 四、語文競賽致勝的關鍵之二→字音 注音符號的標準體式↓聲符、韻符、聲調的位置 唯讀字、限讀詞、通假字(多字同一義) 一字多音(一字多義)整理 二讀、三讀、四讀、五讀、六讀字舉隅 五、ㄦ化韻變音原則及詞例 六、助詞「啊」→的隨韻衍聲 七、輕聲—固定輕聲、比較輕聲,常用輕聲 八、題庫蒐集暨練習 【選手必備】 一、選手的條件: *興趣高,沉穩,坐得住,不害怕寫字 *家長能和指導老師配合 *字體工整、寫字快速、語文能力強。 二、教材: *各版本的國語、國文課本 國小—三至六年級。國中—一至三年級。 *出版社相關書籍。 *各縣市比賽題庫。 *國中、國小競賽題目重疊度高,國小組需練到國中組題庫。 *國中組練到高中組題庫。 *高中組、教師組要特別留意古文的辭彙整理。 三、蓄勢待發: 1每天練習,每天整理,日積月累,擴展文字形音義的深度廣度。 2可先閱讀資料,再做題庫練習。 3題庫練習先求正確、標準,再求快速、工整。 4訛誤的字詞,寫在一本筆記簿上,隨時復習,並將注音國字分別整 0 理成0 題比賽題庫。 1 5多查閱教育部《國語一字多音審訂表》所編纂的字典、辭典,了解 字音的修正與審訂。 6蒐集歷年考古題練習。 7平時練習就要使用馬表計時。 0 8約九分鐘完成0 題。 2 9集中識字:善用部首歸類,字根比對。 如「灶」↓災、炊、炙、烙、烹、爨。 「炮」↓雹、苞、咆、刨、匏、鮑、庖、泡。 10賽前反覆練習訛誤題庫。 11輕聲、ㄦ化韻、隨韻衍聲之類的題目要練習。 四、注音符號有標準體式,符合體式始予計分。 聲符:ㄅㄆㄇㄈㄉㄊㄋㄌㄍㄎㄏㄐㄑㄒㄓㄔㄕㄖㄗㄘㄙ 。 韻符:一ㄨㄩㄚㄛㄜㄝㄞㄟㄠㄡㄢㄣㄤㄥㄦ 。 1「 」的第一、二筆之首要相觸,第二筆之首未接於第一筆之首「 」,即為錯誤。 2「 」的中間為右點,如寫成一橫「 」,也是錯誤,因為它是符 號,不是文字。 3韻母符號的「 」,第一筆第二筆之首不封口,且第二筆為頓筆, 不是捺筆。 4符號不夠準確 ,筆畫隨意彎曲,角度不夠精準。 如 → , → , → , → , → , → …等,符號標準寫法可參閱教 育部公布「注音符號印刷體式表」。 5調號要標在最後一個符號的右上角; 正確「 」,錯誤「 」 輕聲調號直標時,標在第一個符號的正上端,不能偏離應標注的位置。 6符號的拼寫,以一個符號占一格為原則,如「好」是由「ㄏ」和「 襖」拼成,拼寫時「ㄏ」和「襖」都要占一格,如果把「襖」寫入 「ㄏ」內「 」,變成兩個符號只占一格,是不對的,且符號與符 號的間隔要恰當,不要連在一起,如喵,學……等。 五、選手必備之工具書 1國語一字多音審訂表。 2國語注音符號手冊。 3國字標準字體楷書母稿。 4常用國字標準字體筆順手冊。 5依據教育部《國語一字多音審訂表》所編纂且使用標準字體的字典 、辭典。 六、字音的練習:調號的位置一定要標注在最後一個符號的右上角。 好 護 少 每 學 山 貴 的 和 保 輸 星 □□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□ 吃 範 庭 願 朋 友 長 陽 睡 瑞 捆 穴 □□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□ 深 會 遂 貨 到 受 團 棒 換 聽 院 耗 □□□□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□□□ 七、國字正體︰字形百分百 戊 戌 戍 戎 戒 己 已 巳 氾 花 草 菜

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