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七年级数学下学期第一章检测卷(一)

七年级数学下学期第一章检测卷(一) 一、选择题 1.下列运算正确的是A.3a+2a=5a2 B.(2a)3=6a3 C.(x+1)2=x2+1 D.x2﹣4=(x+2)(x﹣2) 是完全平方式,则k的值为(?? ? ) A. ±1 ??? B. ±3???? C. -1或3 ??? D. 1或-3 3.如图,从边长为(a+1)cm的正方形纸片中剪去一个边长为(a﹣1)cm的正方形(a>1),剩余部分沿虚线又剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),则该矩形的面积是 A.2cm2 B.2acm2 C.4acm2 D.(a2﹣1)cm2 任何一个正整数都可以进行这样的分解:是正整数,且,如果 的所有分解中两因数的差的绝对值最小,我们就称是的最佳分解,并规定,例如:18可以分解为1×18,2×9,3×6这三种,这时就有,给出下列关于的说法:(1);(2);(3);(4)若是一个完全平方数,则,其中正确说法的个数是( ) A1个 B.2个 C.3个 D.4个 A. B. C. D. 6.若是完全平方式,则常数k的值为 A. 6 B. 12 C. D. 7.已知(m﹣n)2=8,(m+n)2=2,则m2+n2=(  )   A. 10 B. 6 C. 5 D. 3 下列多项中,能用完全平方公式分解的是:( ) ① ② ③ ④ ⑤(A)①② (B)①③ (C)②③ (D)①⑤ (1)(a-2b)(-a+2b); (2)(a-2b)(-a-2b); (3)(a-2b)(a+2b); (4)(a-2b)(2a+b). A.(1)(2) B.(2)(3) C.(3)(4) D.(1)(4) 10.计算(-4x-5y)(5y-4x)的结果是( ) A.16x2-25y2 B.25y2-16x2 C.-16x2-25y2 D.16x2+25y2 11.下列各式能用平方差公式的是( ) ①②③④ A、①② B、②③ C、①③ D、③④ 12. 分剪拼成一个矩形(如图2),上述操作所能验证的等式是( ) A.(a-2ab+b2 B.a2-- C.(a+b)2=a2+2+ 二、填空题 13.若,,则___________. 14. . 15.如果二次三项式x2-2(m+1)x+16是一个完全平方式,那么m的值是 3或-5. 若,则的值为 . ,为 ______. 三、解答题 19.化简:(3x-4y)(3x+4y)-(5x-2y)2. 20.若,求的值 21.若,求的值. 22.阅读理解题: “若x满足(210 -x)(x-200)=-204,试求(210-x)2+(x-200)2的值,” 解:设(210-x)=a,(x-200)=b, 则ab=-204,且a+b=(210-x)+(x-200)=10, ∵(a+b)2=a2+2ab+b2 ∴a2+b2=(a+b)2-2ab=102-2(-204)=508 即(210-x)2+(x-200)2的值为508.  同学们,根据材料,请你完成下面这一题的解答过程: “若x满足(2013-x)2+(2011-x)2=4028,试求(2013 -x)(2011 -x)的值”. 23.我们在计算(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)(232+1)时,发现直接运算很麻烦,如果在算式前乘以(2-1),即1,原算式的值不变,而且还使整个算式能用乘法公式计算.解答过程如下: 原式=(2-1)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)(232+1) =(22-1)(22+1)(24+1)(28+1)(216+1)(232+1) =(24-1)(24+1)(28+1)(216+1)(232+1) =……=264-1 你能用上述方法算出(3+1)(32+1)(34+1)(38+1)(316+1)的值吗?请试试看! 24.先化简,再求值: ,其中, 25.如图所示的两个长方形用不同形式拼成图1和图2两个图形. (1)若图1中的阴影部分面积为a2-b2;则图2中的阴影部分面积为______________.(用含字母a、b的代数式表示) (2)由(1)你可以得到等式______________________________________; (3)根据你所得到的等式解决下面的问题: ①计

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