4.2胸怀世界讲课课件.pptVIP

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4.2胸怀世界讲课课件

风景迥异的建筑艺术 黄梅戏 春节 春节 扫尘 贴春联、挂红灯笼 倒贴“福”字 贴年画和窗花 吃饺子和年糕 守岁 放烟花爆竹 拜年 压岁钱 走亲访友 2、世界文化遗产 文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。 物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物,包括古遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁画、近代现代重要史迹及代表性建筑等不可移动文物,历史上各时代的重要实物、艺术品、文献、手稿、图书资料等可移动文物;以及在建筑式样、分布均匀或与环境景色结合方面具有突出普遍价值的历史文化名城(街区、村镇)。 非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式,包括口头传统、传统表演艺术、民俗活动和礼仪与节庆、有关自然界和宇宙的民间传统知识和实践、传统手工艺技能等以及与上述传统文化表现形式相关的文化空间。 马可·波罗启程东来 “向西方世界展现了迷人的中国文明” “中西交流最伟大使者”申报表 中意友谊源远流长 2004年10月马可波罗34代孙帕多莱基亚先生来西湖“祭祖 ” 罗马奥运会会徽采用了罗马城徽的标志,那是一只母狼在哺乳两个婴儿的奇特图案。传说母狼哺乳的两个婴儿中的一个就是罗马城第一任国王罗慕路。 整个会徽的色彩语言极具象征意义:蓝色代表海港,黄色代表太阳和沙滩,红色代表内陆土地,突出了澳大利亚本土文化的独特性。 在古代奥运会上,橄榄花环是颁发给冠军的奖品。橄榄树还是雅典市的市树。而会徽所使用的蓝、白两种颜色在拥有蓝色大海和白色建筑的希腊是最常见的颜色。 科隆大教堂 (1)文化多样性 文化多样性的界定:不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。 文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。 (2)文化多样性的表现  宗教信仰 文化多样性  语言文字  思想理论  文学艺术 民居建筑、 风俗习惯等 二、世界文化文明的多样性 (3)文化多样性的原因 政治、经济、历史、地理 四大发明 特点:实用性 & 整体性 造纸术 火药 印刷术 指南针 朝鲜、日本 越南、南亚 中亚、西亚、欧洲 四大发明的传播 向东 向南 向西 10世纪末起(北宋) 始于元代 12世纪后期(南宋) 时间 公元前6-公元前1世纪 公元1-400年 公元401-1000年 公元1001-1500年 时代 春秋到西汉 东汉到东晋 南北朝到北宋初 北宋到明中朝 比例 50% 62% 71% 58% 李约瑟《自然科学大事年表》, 中国古代科技成就在世界科技成就中所占比例—— 英国学者罗伯特.坦普尔:现代世界赖以建立的基本的发明创造,几乎有一半是源于中国。可以说,中华民族为世界文明的进步和发展做出了巨大贡献。 ▲说明了:古代科学技术处于世界前列! 【2011福建文综】 材料一 郑和下西洋,祈“和顺万方,共享太平之福”,同时进行不以盈利为目的的朝贡贸易;林则徐冷眼向洋看世界,魏源主张“师夷长技以制夷”;孙中山考察各国兴衰,指出“国力之盛衰强弱,常在海而不在陆”。早期西方海上列强通过殖民扩张和掠夺性贸易争夺海外市场和资源。大力开发和经营海洋。美国海权论创始人马汉指出:“所有帝国的兴衰,决定性因素在于是否控制了海洋。”21世纪是海洋的世纪,中国以博大的胸襟面向世界,主张推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。 (1)根据材料一所给的信息,请你运用中华文化包容性的知识,就树立正确的海洋意识提出建议。(8分) ①中华文化的包容性即求同存异和兼收并蓄。 ②要求我们能与其他民族文化和睦相处,求同存异,建设和谐海洋,推动建设持久和平、共同繁荣的和谐世界。 ③要求我们在文化交流中兼收并蓄,吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分,批判地吸收西方海洋文化中的积极因素,反对海洋霸权主义。 2007年是中国西班牙年 马可·波罗东来与西回路线 泉州 1271年 1275年 公元1254年,马可波罗出生于意大利威尼斯的一 个商人家庭,他的父亲尼古拉波罗和叔叔马非奥波罗到过远东经商,自称带着忽必烈大汗的使命回到欧洲晋见教皇。 公元1271年,17岁的马可波罗跟随父亲和叔叔开始了这一次伟大的旅行,他们从地中海出发,经叙利亚和两河流域,跨过伊朗高原,穿越中亚沙漠,翻过帕米尔高原,走过“丝绸之路”上的茫茫沙漠,最终在蒙古草原的元大都见到了中国最高的统治者忽必烈。此后的17年间,马可波罗居住在当时的元大都,在中国经商,足迹遍布中国的大江南北,直到1295年,马可波罗才回到了故乡。由於他经常向人们提起那个繁荣强大的东方帝国,动辄以百万之巨的形容

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