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2018高中历史专题八19世纪以来的文学艺术82碰撞与冲突探究导学课型课件人民版3!
【解析】选B。列夫·托尔斯泰是俄国杰出的批判现实主义作家,《安娜·卡列尼娜》生动地描述了俄国贵族的生活,应该属于批判现实主义作品。 探究 19世纪中期至19世纪末的绘画 【互动探究】 阅读课本第三目,回答下列问题: (1)阅读第一自然段,19世纪中叶后,绘画领域出现了哪些流派?产生这些流派的原因是什么? 提示:流派:现实主义和印象主义。原因:工业革命的深入开展、欧洲资本主义的迅速发展以及民主思想的进步。 (2)阅读第二、三自然段以及《石工》图,思考现实主义绘画的特点。 提示:以写实的手法来表达一切,是一种接近人民的艺术。 (3)阅读第四、五自然段以及《日出·印象》《向日葵》,分析印象派绘画有何特点。 提示:深受19世纪现代科学技术特别是当时物理学上的光学理论研究的影响,注重“光”与“色”。 【探究总结】 正确认识印象派绘画 1.产生原因: (1)19世纪后半期,随着科技手段的提高,特别是当时光学研究的发展,一些画家主张提升绘画的社会表现功能。 (2)他们对统治欧洲艺术的种种清规戒律表示不满,对光和色有着浓厚的兴趣,从室内走向大自然。 2.基本特点: (1)注重时间性,强调是什么时候的景色。 (2)注重主体和主观感受,忠于自己的眼睛。 (3)大多用原色作画。 3.后期发展:19世纪末20世纪初,产生了后期印象画派,他们反对印象画派对客观世界的描绘只是停留在表面现象上,主张艺术应区别于照相,要揭示主观世界,重要的不在于写形而在于写意,重视自我的表现,强调变形和夸张。后期印象画派与印象画派名称相似,但应注意,后期印象画派的画风开始向现代派演变。 【探究训练】 1.画家库尔贝绘画的对象往往是工人、农民、家庭主妇等,有人批评他是“崇尚丑陋”,他说:“我从来没有见过天使或者女神,因此我没有什么兴趣去画她们。”库尔贝的艺术风格是 ( ) A.浪漫主义 B.现实主义 C.印象派 D.现代主义 【解析】选B。19世纪中叶,随着工业革命的深入开展、欧洲资本主义的迅速发展以及民主思想的进步,绘画领域出现了现实主义绘画,以写实的手法来表达一切,是一种接近人民的艺术。代表有法国画家库尔贝、米勒,俄国的列宾等。故本题选B。 【深化点拨】现实主义绘画的主要特点 (1)以写实的手法来表达一切,是一种接近人民的艺术。 (2)注重反映社会现实,用冷静的态度来观察社会,画真实存在的人和物。 (3)追求形状和色彩的逼真,着重描绘普通人的日常生活。 2.(2016·苏州高二检测)下图是法国女画家贝尔特·莫里索(1841-1895年)借助了当时科学领域的新成就创作的《少女与狗》。这幅画 ( ) A.捕捉了光和色之下的瞬间情态 B.表达了对理性王国的心灰意冷 C.强调了艺术家内心的自我表现 D.刻画了法兰西民族的现实生活 二 碰撞与冲突 【自主预习】 一、批判现实主义文学 1.背景: (1)19世纪中叶资本主义制度逐步巩固,但社会矛盾也变得十分尖锐,资本主义社会中,金钱成为衡量事物与人的价值的重要标准。 (2)_________对未来的设想和憧憬不再适应当时的社 会现实。 (3)资本主义的扩张和亚非拉地区人民的_____、反殖 斗争,使东西方文化在激烈的碰撞中发展。 浪漫主义 反帝 2.特点:直面现实,深刻揭露社会黑暗和丑恶现象并对之进行深入剖析和强烈批判。 3.代表人物及作品: (1)法国的司汤达:长篇小说《_______》,标志着第一 部批判现实主义文学的诞生。 (2)法国的巴尔扎克:他将自己的作品合成了《_____ _____》,被称为“社会百科全书”。 红与黑 人间 喜剧 (3)英国的狄更斯:代表作有___________________及 《雾都孤儿》《双城记》等,真实地反映了19世纪英国 的社会状况。 (4)俄国的列夫·托尔斯泰:《___________》《安 娜·卡列尼娜》和《复活》是其最重要的三部长篇巨 著;其作品被称为“俄国革命的镜子”。 《大卫·科波菲尔》 战争与和平 【误区点拨】浪漫主义和批判现实主义的区别 它们都是人们对社会现实不满情绪的反映,区别在于前者的本质特征是它的主观性,往往把理想作为现实加以描写和歌颂;而后者却是以客观真实的生活作为描写对象,揭露社会现实的黑暗。 二、民族乐派音乐 1.背景: (1)19世纪中叶,随着资本主义的扩张,各国音乐在继承 本国音乐文化传统的同时,受到外来音乐文化的影响。 (2)东欧、北欧各国民族、_________空前高涨,要求摆 脱外国文化的控制,发扬具有本国民族特色的文化。 民主运动 2.特点:以民族题材为主题创作了大量的歌曲和音乐,其作品的旋律、节奏等都带有民族特点。 3.代表人物: (1)俄国:柴可夫斯基。 ①前期:作品充满乐观明朗的情绪,如《罗密
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