2010年4月3号亦之老师洛阳讲稿.pptVIP

2010年语文备考探讨 为复习，师生憔悴， 衣带渐宽:疲惫、痛苦、失意、快乐…… 我的困惑 我的思考 我的研究 考试是学生的事 目标决定结果，明确目标 态度决定结果，端正态度 方法决定结果，找好方法 细心决定结果，细审细答 积累运用 28分左右 7到9个知识点 06-09年积累运用必考点一览 1.字音字形 2.古诗文名句 3.病句修改 4.名著知识 5.汉字书写 06—09年积累与运用选考点一览 06年（3个） 1.发表看法 2.口语交际 3.补写总结句 07年（4个） 1.提炼信息 2.词语语境义 3.句子排序 4.拟写标语 08年（2个） 1.读图感想 2.提炼信息 09年（3个） 1.提炼信息 2.口语交际 3.提供词语微型写作 （限制主题、要求修辞） 文学作品阅读 15分左右 6个考点 06-09文学作品阅读考点一览 06年《六个馒头》（6个点） 1.题目作用 4.人物性格、变化原因 2.词语表现的心情 5.感动的情节，感动的原因 3.句子理解（言外之意） 07年《让我看着你》（6个点） 1.事情经过、结果概括 （08年） 2.人物行为变化的原因、侧面衬托的作用 3.指代内容 4 .句子理解（言外之意） 5.举例分析人物性格 （09年） 08年《梨一样的苹果》（6个点） 1.事情经过、结果概括 2.描写方法及其作用 3.句子理解（比喻句表达效果） 4.词语理解 5.句子理解（意思理解、启示感悟、特色评析） 09年《前方遭遇塌方》（6个点） 1.段落内容概括、段落作用 2.补写心理 3.句子理解（拟人句及其作用） 4.句子理解（意思理解、启示感悟、特色评析） 5.举例分析人物性格 06-09说明文考点一览 06年《谈汉字》（4个点） 1.筛选信息 2.语言准确严密/语言形象、口语化、幽默风趣 3.探究 08年《奥运飞人的战靴》（4个点） 1.题目作用 2.说明对象的特征的筛选 3.说明方法及其作用 4.探究 09年《速冻食品也新鲜》（4个点） 1.补充题目 2.说明方法及其作用 3.词语的准确严密 4.拓展（运用所学知识分析解决实际问题） 06-09议论文考点一览 07年《年轻人更要善于反省》（5个点） 1.中心论点的筛选 2.开头段落的作用 3.段落中心句的筛选 4.语言的准确严密 5.选择/补写论据 06-09年古文阅读考点一览 1.词语解释 2.句子翻译 3.文章内容挖掘 4.课内外对比 06-09年古诗考点一览 1.筛选直接抒情句 2.概括所见所闻 3.描述场面 4.名句赏析 06-09年作文一览 专题一：书 写 1.提供素材，直接抄写 2.与仿写续写、与名言补写、与拼音、 与事件评价等结合在一起。 专题二：字音 字形 1．考查形式：注音、选择 2．考察对象:形近字读音、多音字读 音、易读错音；双音节词居多，四字词 也有。 3.考查形式：写字、选择 4.考查对象:对四字词语字形的考查居多 专题三：词语积累与运用 1．两字的同义词辨析选择填空。 2．成语的运用。（常见的有三种误用：用错 对象、褒贬误用、构成语病） 3．关联词选择填空。 4．词语语境义 5．新词词义。 6．哲理词语词义。 7．供词写话。 专题四：病句的辨析与修改 1．修改病句。（我们河南省中考最喜欢采用的一种形式） 修改方式：原句上修改/写出修改意见 2．选择题。（其他省市采用的形式） 专题五：文学常识 对于文学常识的考查，我们河南省中 考试题很少出现。但我们作为一个知识 点，在备考时也应该涉足一下。 07年在名著考查中涉及到作家作品 《孔乙己》鲁迅 09年在名著考查中也涉及到作家作品 出自《朝花夕拾》的文章 《孔乙己》选自《呐喊》 专题六：衔接连贯 1．句子排序 2．选择或补写过渡句、领起句、总结句。 07年 句子排序 专题七：广告 标语 对联 1．拟写广告、标语 07年拟写