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结 课 论 文2016－ 2017学年第1学期课程名称：数据挖掘概论 学生姓名：学生学号：学生班级：软件工程（4）班学生专业： 软件工程 北京理工大学珠海学院数据挖掘概论结课任务书2016 ～2017 学年第 1 学期学生姓名： 专业班级：14级软工指导教师： 吴胜兵 工作部门：软件工程教研室一、题目XXX旅行社网站数据分析与挖掘二、综合任务1.业务分析：理清分析与挖掘需求2.设计数据仓库：用于数据分析与挖掘(数据仓库命名:学号_姓名_TravelDW)。提交的报告中要有详细的维度表及事实表设计，并画出维度表与事实表之间的关联关系。3.ETL：从旅行社网站业务系统数据库Travel及Excel抽取、转换、加载数据到新建的数据仓库。工具:SSIS;数据来源:Travel、Excel。4.建立多维分析模型(Cube)：使用SSAS建立多维分析模型(星型或雪花模型),可以从省、市、时间的角度分析旅游人数及收入。提交的报告中要有截图。5.创建报表：使用SSRS创建3个以上报表(含3个)(1)在报表中默认显示北京市所有景点，如果选择其它省、市，则表中显示符合当前选择条件的景点及价格；如果票价在60元以上(含60元)，在表格中用红色标识出来。用柱状图对比分析各省景点数。（用一个报表实现，布局：上面是表格，下面是柱状图）(2)在报表表格中显示职员的信息，并用饼状图分析职员的学历结构及岗位结构构成。(用一个报表实现，布局：上面是表格、下面是饼状图)(3)在报表中，选择年、省,用折线图分析当前选择条件的旅游人数、旅游收入的月度趋势分析（按月份分析）。6.数据挖掘(1)关联规则分析：对游客参团旅游景点进行关联规则分析，最小支持度等于2，找出景点之间的关联关系。(2)决策树分析：对游客是否参团进行分类分析。三、基本要求1.提交纸质版报告、电子版报告、数据仓库、ETL、SSAS、SSRS所有源工程。2.每个过程实现的结果都需要截图，插入到报告中，并详细说明开发过程。3.参加答辩。课程负责人签名： 2016 年 12 月 11日题目(居中三号黑体)摘□□要(“摘要”之间空两格，居中三号黑体，与内容空一行)□□××××（空两格，小四号宋体）关键词：×××××□×××××□×××××□××××小四号宋体，3—5个，各关键词之间空一格顶格、小四号黑体目□□录（另起一页，“目录”两字中间空两格，居中三号黑体、与正文空一行）□摘要（空两格，小三号宋体）……………………………………×□□ABSTRACT（空两格，小三号宋体）………………………………×□□1☆☆☆（空两格，小三号宋体）………………………………×□□1.1☆☆☆☆（空两格，四号宋体）………………………………×□□1.1.1☆☆☆☆（空两格，四号宋体）……………………………×□□参考文献（小三号宋体）………………………………………×□□心得体会（小三号宋体）………………………………………×□□教师评语（小三号宋体）………………………………………×□□附录（小三号宋体）……………………………………………×（目录中行距为多倍行距，设置值为1.25倍）1□□☆☆☆☆☆（另起一页、居中小三号黑体）1.1☆☆☆（顶格，四号黑体）1.1.1☆☆☆（顶格，四号黑体）□□☆☆☆☆☆☆☆☆☆正文（空两格、小四号宋体） 宋体五号居中，位于图下。图与下文空一行。图1-2□□×××试验中心组织结构图□□☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆（一级层次之间另起一页）1正文开始页脚处标注页码，小五号宋体，居中2□□☆☆☆☆☆（居中、小三号、黑体）2.1☆☆☆（顶格、四号黑体）2.1.1☆☆☆（顶格、四号黑体）□□☆☆☆☆☆☆☆☆☆正文（空两格、小四号宋体）宋体五号，居中，位于表上表2-3×××××××××××××××××× （宋体五号，水平、垂直居中）××××××××××××（表与正文空一行）□□☆☆☆☆☆☆☆☆☆参考文献（另起一页，顶格、四号黑体）参考文献需加类型标志：普通图书-M，期刊-J，报纸文章-N，论文集-C，网上电子文献-EB/OL，学位论文-D。文献为普通图书类的书写格式是：[编号]作者：《书名》[类型标志],出版单位出版年,页码。示例如下：[1]樊孝忠：《计算机应用基础》[M]，北京理工大学出版社2006年版，第20页。文献为期刊类的书写格式是：[编号]作者：《文章题目》[类型标志]，《期刊名》年份期号，页码。示例如下：[1]单民：《检察机关终止刑事诉讼及其制约的比较》[J]，《国家检察官学院学报》2001年第1期，第69页。心得体会（另起一页，居中小三号黑体、“心得体会”两字中间空两格）□□☆☆☆☆☆☆☆☆☆ 正文（小四号宋体，内容限1页）