第一编学校基本情况-漯河职业技术学院.docVIP

2015届毕业生就业质量年度报告 二〇一五年十二月二十三日 目 录 第一编 学校基本情况……………………………………………………………………1 一、人才培养定位及目标……………………………………………………………1 二、学校办学情况简介………………………………………………………………1 第二编 2015届毕业生就业基本情况……………………………………………………5 一、就业规模及结构…………………………………………………………………5 二、毕业生就业………………………………………………………………………6 三、毕业生就业地域分布……………………………………………………………8 第三编 2015届毕业生就业质量情况…………………………………………………10 一、行业类型分布……………………………………………………………………10 二、单位类型分布……………………………………………………………………11 三、单位规模分析……………………………………………………………………12 四、工作岗位类型……………………………………………………………………13 五、毕业生主要就业单位30个……………………………………………………14 六、各专业毕业半年后月收入……………………………………………………15 第四编 2015届就业创业工作基本措施与服务…………………………………………17 一、加强组织领导，推动全员参与，上下齐抓共管，强化就业创业体制机制 保障……………………………………………………………………………17 二、建设开发新的毕业生就业基地，完善就业创业新的就业服务新模式……17 三、把学生职业发展与就业指导课程融入人才培养全过程，同步加强创业就业 指导课教学改革和专兼职教师队伍建设工作………………………………19 四、加强创新创业园建设，进一步探索创新创业教育新模式，学生创新创业 实践取得新成效………………………………………………………………20 第五篇 毕业生就业对教育教学的反馈与影响………………………………………23 一、建立基于毕业生就业的人才培养联动机制…………………………………23 二、反馈教育教学改革，促进人才培养质量提升………………………………23 三、创新人才培养载体，推动学生全面发展……………………………………24 第一编 学校基本情况 一、人才培养定位及目标 漯河职业技术学院全面贯彻党和国家的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“创新、竞争、发展”的办学理念和“以服务发展为宗旨、以促进就业为导向、走产学研结合之路”的办学指导思想，以转变教育思想、更新教育观念为先导，以提升学生的社会责任感、创业创新精神和就业能力为核心，以改革人才培养模式和课程体系为重点，以落实大学生就业创业引领计划为方向，围绕建设与漯河市区域性中心城市相匹配的全省一流、全国知名、特色鲜明的示范性高职院校目标，探索建立与企业紧密合作的办学体制机制，深化订单培养、工学交替、校企融合等多样化的人才培养模式改革，最大程度地满足学生求知、求技、求职等多方面的需要，致力于培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的、具有社会责任感及实践能力的高素质劳动者和技术技能型人才。学院树立先进的创新创业教育理念，把深化创新创业教育改革作为推进人才培养模式改革和教育教学改革的突破口，面向全体、分类施教、结合专业、强化实践，促进学生全面发展，提升学生创新创业能力，力促学生实现“优质创业，高质量就业”，力争把漯河职业技术学院建设成为重要的高技能人才和创新创业人才培养基地。 二、学校办学情况简介 漯河职业技术学院——“河南省示范性高职院校”、“河南省职业教育品牌示范院校和特色院校建设计划”建设学校。始建于1999年，是经国家教育部批准成立的一所公办全日制综合性高等职业技术院校。学院地处中国食品名城、国家园林城市、中国优秀旅游城市——河南省漯河市。学院座落在漯河市大学路中段，交通便利，沙澧河环绕，环境幽美，景色怡人。学院占地386860㎡，建筑面积264970.14㎡,各类固定资产总值近4亿元。现有全日制在校生近15000人，教职工785人。副教授以上专业教师235人，双师型教师285人。教师中享受政府特别津贴者2人，省级教学名师2人，河南省教育厅学术带头人14人，漯河市拔尖人才6人、科技创新带头人13人。学院建校以来，坚持“以质量求生存，以特色谋发展”，积极探索高职办学规律，创新人才培养模式，完成了从规模扩张到内涵发展的提档升级，毕业生双证获得率、就业率、就业质量、就业满意度和用人单位满意度等重要指标呈逐年上升趋势，实现