淡淡的深情1.docVIP

课 题 《淡淡的深情》 授课日期 教 材 分 析 《淡淡的深情》一文述说的是真挚的母爱。作者常跃强用“淡淡深情”作为一根红线，贯串全文，为自己的母亲写出了一首朴实而感人的颂歌，表现了一位东方农村妇女外拙而内秀的美德。综观全文，你会赞叹这“淡淡”深处的激情。合卷沉思，你可体会到这“淡淡”里面，母亲的爱更深，情更浓。细细咀嚼，你能在这“淡淡”之中，品味出情感中的苦涩与甘甜! 学 情 分 析 教学本课应使学生明确文章的新颖不是凭空造出的，而是作者丰厚学养、开阔视野、活跃思维、纯熟技艺的自然流露。 教 学 目 标 1.理解“淡淡的深情”的内涵，感知文中母亲的形象。 2.感知文中母亲对儿子朴实、含蓄而又真挚的爱。 3.掌握本文作者情与事的自然融合，学习以事显情、以情驭事的表现手法????????????????????????? 4.培养学生自主、合作和探究学习的良好习惯。品味本文质朴的语言所蕴涵的真情。?理解本文作者情与事的自然融合，学习以事显情、以情驭事的表现手法。?一、导入：　　教师提问：“一道美味的食物，有人只尝过一小口就给另一个人吃，是谁和谁？有人吃到只剩下一小口才给另一个人吃，又是谁和谁？” ；“前者是母亲和孩子，后者是孩子和母亲。”? 母爱是如此伟大，这个话题虽古老的但却是永恒的，今天让我们一起领略常跃强先生为我们带来的《淡淡的深情》。　　这篇文章最初发表在１９９２年９月１８日的羊城晚报上，同年１１月被选入《新华文摘》，第二年１月又被选入《青年文摘》。《淡淡的深情》一文述说的是真挚的母爱，抒发了对母亲的感激、热爱与赞美。已故文学大师孙犁先生生前曾称赞这篇文章写得好，“有真实的东西”；著名作家张炜先生在给常跃强的散文集《从故乡到远方》写的序言中，特别提到这篇散文，说这篇文章“包括了土地——艺术——心灵的感动……这样一些深刻层次上的感知和联结。”用心去读这篇文章，回忆你的母亲给予你的点点滴滴，相信你也会被母亲对儿女的浓浓深情所感动。二、释题：一见到这个题目我就被她吸引了，既是淡淡的，又是深情，这不是很矛盾吗深情该和浓浓的相配，作者是不是用词不当呢？当然不是，我们已经是高中生了，当然会明白个中含义，看了文章我们就会更进一步明白。作者介绍：1953年2月生，国家二级作家，记者。男，山东省莘县人，1982年毕业于聊城师范学院中文系，获学士学位。他的散文里非常鲜明的表明了对文学刻骨的热爱，对人间真情的吟咏和对精神家园的寻找与回归，他坚守着文学的纯粹性与神圣性.?嗜酒：“嗜”，特别爱好。　 嘱咐：zhǔ fù 叮嘱，吩咐。 发腻：“腻”，油脂过多；这里指厌烦。　 旮旯：ɡā lá 角落　 醍醐灌顶：tí hú guàn dǐng。“醍醐”在汉译佛经中的基本词义为“本质”、“精髓”；近义词有：茅塞顿开、大彻大悟、如饮醍醐、恍然大悟、豁然开朗、 如梦初醒。 炫耀：xuàn yào 光耀的样子、华丽奢侈，这里指显扬、夸耀。　 啧啧：zé zé? 这里 不甚了了：bù shèn liǎo liǎo 甚：很；了了：明白。不很明白，不很懂 (2)为了表现这位母亲的形象，文章选取了母亲的哪几件事？从中可以发现母亲的爱是怎样的一种表现？ 我考上大学：埋头缝被子，淡淡的笑，淡淡的声音 我去上大学：决断的转身，淡淡的背影 小时候：找我找不到，满街喊 ，到处找 我上大学四年：做噩梦 ，一哭哭了个没气　 我结婚后回家：母亲悄悄地问话 我成才后：淡淡的语气 总结：淡淡的表情、淡淡的声音、淡淡的背影、淡淡的神气、淡淡的语气 五、归纳总结 六、布置作业  2