护理学人体机能学1教学大纲.doc

《人体机能学1》教学大纲 课程编号 学时：94（其中理论74学时，实验20学时） 学分：5 课程类别：专业平台课程 面向对象：护理学专业本科学生 一、课程的任务和目的 任务：《人体机能学》是2110应用型护理人才要，护理专业特点优化整合《生理学》《生物化学》学的基本内容的一门重要的医学基础课程 是的必修主干课程。该课程的主要特色是优化教学内容体现护特色注创新意识通过人体机能学知识学习，人体的化学组成、分子结构及功能物质代谢及其调节细胞、器官、系统乃至整体水平所表现的各种生命现象、活动规律人体与环境之间的相互作用健康维持健康的基本知识，为疾病的发生、发展和防治奠定厚实的基础。 (一)总论 1．目的要求 掌握：药理学、药动学、药效学的概念；药物的基本作用、作用的主要类型、治疗作用和不良反应；药物的量效关系，效能、效价强度、半数有效量、半数致死量的概念和治疗指数的意义；药物的转运和转化过程。 熟悉：生命的基本表现、机体的内环境、人体功能活动的调节。药物方面及机体方面的因素对药效的影响。药物的量效关系和药物的作用机制-受体学说 了解：药物的来源，药物的构效关系，现代药理学的发展。一级动力学过程和零级动力学过程及临床应用。 2．讲授内容 (1) 人体机能学的研究内容。 （2）生命的基本表现：新陈代谢、兴奋性；机体的内环境、人体功能活动的调节方式。 （3）人体机能学与医学的关系 （4）药理学的概念、药效学、药动学概念。药效学基本概念、药物的量效关系、药物的不良反应。药物的转运、体内过程。药物方面的因素，机体方面的因素。 3．难点 人体功能活动的调节方式。药效学、药动学与护理专业的关系。受体与药物的相互作用，竞争性拮抗药与非竞争性拮抗药。Css、Css-max、Css-min；体液pH和药物pKa对药物转运的影响。药物通过药动学和药效学因素如何发生药物的相互作用。 (二)细胞的分子结构与基本功能 1．目的要求 掌握：蛋白质、核酸、酶的概念、基本组成、分子结构及其理化性质；氨基酸的结构、分类和性质。静息电位和动作电位的产生机制，兴奋的产生和传导机制 熟悉：蛋白质、核酸、酶的生理功能，结构与性质的关系，蛋白质的结构与功能的关系。酶催化作用的特点，影响酶催化作用的因素；酶的活性调节及酶的作用原理。神经-肌接头兴奋传递过程肌收缩的了解教学内容DNA的一级结构、空间结构；RNA的结构特点及其功能；DNA的变性、复性及其应用。DNA变性及其应用。 （3）酶的概念；酶催化作用的特点，酶的分子组成；作用原理；影响酶催化作用的神经-肌接头兴奋传递过程肌收缩的 1．目的要求 掌握糖的分类功能糖的有氧氧化、无氧酵解定位限磷酸戊糖途径的概念脂肪酸的氧化分解，酮体的氧化利用。蛋白质的营养作用，氨基酸的脱氨基作用。呼吸链的组成、排列顺序。 熟悉糖原的合成与分解血糖及其调节。胆固醇的代谢转变，血脂，血浆脂蛋白的分类，组成及其功能。ATP的作用、生成方式氨的代谢(一酮酸代谢一碳单位代谢含硫氨基酸代谢及芳香氨基酸代谢。 了解糖的糖代谢异常的分型及临床意义三酯酰甘油、磷脂、胆固醇的合成代谢；血浆脂蛋白代谢脂代谢紊乱。生物氧化的特点及酶类影响氧化磷酸化的因素。蛋白质的消化、吸收与腐败作用氨基酸的脱羧基作用。核苷酸的合成 2．讲授内容 糖的生理功能；糖的消化吸收；无氧酵解、有氧氧化、三羧酸循环、磷酸戊糖途径代谢脂肪酸的分类；脂类的消化吸收；三酯酰生物氧化的概念呼吸链ATP的生成方式氧化磷蛋白质的营养作用氨基酸的脱氨基作用；氨的代谢(一酮酸代谢一碳单位代谢含核苷酸的功能核苷酸的合成途径、原料及分解代谢 （2）脂肪酸的氧化分解；血浆脂蛋白的分类、组成、代谢及其生理功能。 （3）呼吸链的组成、排列顺序。氨的代谢一碳单位代谢1．目的要求 掌握中心法则的内容DNA的复制的概念、体系组成。转录的概念体系组成翻译的概念体系组成 熟悉DNA的合成DNA的损伤与修复。逆转录的概念。蛋白质的合成过程。 了解真核生物转录后修饰RNA的合成蛋白质合成后加工和运输、干扰和抑制。 2．讲授内容 基因信息的传递；DNA复制的基本规律；DNA复制的DNA的合转录的；转录的过程；真核生物转录后修饰。蛋白质的合成体系蛋白质的合成过程；蛋白质合成后加工和运输、DNA复制的合蛋白质的合成过程教学内容3．难点K的作用和应用特点； 了解：心电图各波段的意义，微循环的血流动力学。硝苯地平的抗心绞痛作用、应用和不良反应。强心苷的体内过程对药效的影响。 2．教学内容 （1）心脏的生物电活动：心室肌细胞和窦房结细胞的跨膜电位及其形成机制；心肌细胞的电生理特征；体表心电图。 （2）心脏的泵血功能：心脏泵血