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渭南职业技术学院 渭南职业技术学院 学院简介 “十一五”期间,我省建筑业增加值从210亿元上升到370亿元,年增长15.23%;建筑业增加值占全省GDP的12%。 十二五《纲要》提出全面建设富民强省“十大工程”,突出抓好 “58123”项目,即5个过2000亿元、8个过1000亿元、10个过500亿元、20个过200亿元和30个过100亿元的项目。大量工程项目的实施必然带动建设相关行业的发展,引起建设相关专业人才需求的大幅上升,也为工程造价专业的设置提供了良好条件。 渭南职业技术学院 四、教学条件建设 校内实训条件建设校外顶岗实习基地 造价新方法 研究与开发 职业资格培训 鉴定 师资培训 学生实训实习 校内 实训基地 校企合作 现在勘测 工程施工 竣工验收 投资估算 施工图预算 竣工结算 校外 实习 基地 工学结合 基 于 工 作 过 程 …… …… 工程设计中心 设计概算 校内 实训基地 校外 实习 基地 校内 实训基地 我院充分利用中央财政支持项目(300万元人民币)建设较为完备的校内和校外实训基地。通过新建,形成了1个多功能综合型校内综合软件应用实训室。开展开发5个实训项目。并将利用德促贷款项目(900万元),建设工程项目沙盘模拟实训室。 软件应用实训室 (1)校内实训条件建设 工程项目沙盘模拟实训室 (2)校外实训条件建设 我院签订了8个校外综合实习基地。 教师队伍管理 课题的研 究实施为重点 教学管理机制 a.支持教师参加学历非学历教育 b.学校领导严格按照 上级要求,“抓班子, 带队伍,强素质、 树形象”的十二字方针 五、教学管理机制和质量保障体系 加强常规 性教学管理 a.学校健全各项教学制度 b.按新课程标准,开齐开足各学科的课程 c.狠抓教学过程管理 a.搞好教育科研 b.开展以校为 本的教研活动 渭南职业技术学院 “十一五”期间,我省建筑业增加值从210亿元上升到370亿元,年增长15.23%;建筑业增加值占全省GDP的12%。 十二五《纲要》提出全面建设富民强省“十大工程”,突出抓好 “58123”项目,即5个过2000亿元、8个过1000亿元、10个过500亿元、20个过200亿元和30个过100亿元的项目。大量工程项目的实施必然带动建设相关行业的发展,引起建设相关专业人才需求的大幅上升,也为工程造价专业的设置提供了良好条件。 渭南市有几百家建筑企业,但是一级建造师、高级技术和管理人才严重缺乏,这是制约渭南建筑企业提升市场竞争力的一个关键因素。 建筑工程技术专业是建筑行业的骨干专业,各建筑类院校普遍设置了本专业。与建筑行业的其他专业相比,本专业学生知识面较宽,工作适应性较强,就业形势良好。 目前,我国高校中开设建筑类专业的院校290余所,渭南市开设工程造价的学校只有陕铁院和渭职院。 工 程 造 价 专 业 剖 析 张银环 建筑工程学院 2011年 建筑工程 学院成立 2012年 开设工程 造价专业 共2个班 今年建筑工程学院招生在全院排名第四,而工程造价专业学生占建工学院人数的70%以上,招生创新高,就业率达98%。 2013年 2014年 共6个造价班 共11个班 开设建筑电气专业 开设五高建筑、建管专业 开设建筑安管专业 共14个班 2015年 共5个班 渭南职业技术学院 专业概况 一 专业建设与改革成效 二 自评结果 三 主要内容 四 存在问题及整改措施 一、专业概况 工程从开工到竣工都要求全程造价管理,包括估算、概算、预算、结算、工程竣工决算等,因此,工程造价专业人才的需求量非常大,就业前景非常火爆,属于新兴的黄金行业。就业渠道广,薪酬高,自由性大,发展机会广阔。 陕西省建筑行业 渭南 建筑业 社会职业分类 因此工程造价专业不管是在渭南地区,还是在全国范围都具有广阔的就业前景。 二、专业建设与改革成效 镇江产业结构调整 高 校 调 研 1 专业定位与人才培养模式—专业调研 渭南市有几百家建筑企业,但是一级建造师、高级技术和管理人才严重缺乏,这是制约渭南建筑企业提升市场竞争力的一个关键因素。 工程造价专业在各建筑类院校普遍设置了本专业。与建筑行业的其他专业相比,本专业学生知识面较宽,工作适应性较强,就业形势良好。 目前,我国高校中开设建筑类专业的院校290余所,渭南市开设工程造价的学校只有陕铁院和渭职院。 2.人才需求调研 需要从源头上听取行业与企业的呼声 人才需求调研步骤 第一步:制定调研方案 第二步:获取岗位及迁移岗位 第三步:获取岗位工作任务和项目 第四步:获取企业要求 企业、事业单位的选择 调研人员的确定 被调研人的确定 调研内容的确定 调研方法的确定
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