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2018-02-24 发布于河南
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2012-2结对子总结

2012-2013学年第二学期民汉结对子重点教研工作总结我校开展民汉结对子活动，学校召开了民汉教师结对子与青年教师活动中是一所民汉合校期以来民汉各校各自为阵，随着双语教学的广泛开展，打破常规，一切工作开展均由学校统一管理，从年级、班级的编制，教师的办公室安排，到教务、教研也民汉统一。这样就实现了民汉学生、民汉教师密切交流，为民族师生学习汉语提供了良好的环境。为了提高“双语”教学水平，在学校教研室的组织下，自以来学校开展了民汉教师结对子和青年教师活动，民汉教师之间共同办公、共同备课，相互听课、评课等一系列的教研活动。通过的实践，学校的民语教师不仅汉语表达意愿增强，而且汉语水平大幅度提高。在总结会上，结对子教师说：“通过这一活动，不仅提高了我的汉语教学水平。感谢学校开展的活动，让我受益很多。”我们不要把这项活动当做一种形式，要注重的是形式背后的落实，要把结对子的活动扎扎实实地落到实处，并把这项活动作为学校的一项常规工作坚持开展下去。把我校的双语教学提高到一个新的高度。 ? ? ? ? ? 伊宁市五中教研室2013.6.30