五股国小专业社群图书馆利用__少年格玛兰导读单-新北五股国小.DOC

五股國小閱讀教學指導__少年格瑪蘭導讀單 圖書館利用教育社群駱忠義 一前言 我們生長的臺灣到底是怎麼演變成今天這個模樣的呢?生活在臺灣島上的我們是否知道我們的祖先們奮鬥的歷史?從課本中獲得的知識並不能滿足孩子們對先人們的了解與情感，有血有淚的故事更能激發孩子對歷史更深層的認識。 作者李潼搜尋了噶瑪蘭的許多資料，在時空交替的敘寫中，讓讀者跟隨故事主角去體驗噶瑪蘭人的生活，故事讀來一氣呵成，但也能對自我價值產生反省。 二內容大意 1991年夏天平埔族後裔潘新格，因緣際會的回到1800年噶瑪蘭族居住的加禮遠社，知道噶瑪蘭族的勤勞、和善與知足，了解噶瑪蘭族的捕魚、獵捕、飲食，進而對自己的族群有更深層的了解，產生對族群的尊重與自信。 三作者簡介 作者李潼，作品多以小說、散文、童話為主，另有劇本、評論和報導。著作包括「少年龍船隊」、「相思月娘」、「蔚藍的太平洋日記」、「再見天人菊」…等。 四討論提綱 噶瑪蘭族居住的地方與當時遇到的問題? 噶瑪蘭族人的社會組織及生活如何? 噶瑪蘭族人對於田地的觀念如何，與漢人有何不同?(P78) 蕭書竹到噶瑪蘭經過了哪些地方? 蕭書竹到噶瑪蘭經過的地方各在哪裡? 經過時空之旅，潘新格對自己是噶瑪蘭族人有什麼看法? 五股國小專書閱讀學習單 年 班姓名 書名 作者 出版社 噶瑪蘭族人居住的地方在哪裡? 在社族中，除了頭目，誰是最受尊重的人?為什麼? 吳沙和噶瑪蘭族人之間發生了什麼事? 簡述虎字碑的由來? 中元節搶孤搶到的順風旗有什麼用意? 噶瑪蘭族人對田地的觀念是什麼? 蕭書竹到噶瑪蘭經過了哪些地方? 潘新格能驕傲的接受自己是噶瑪蘭族人，請問問家中的長輩，自己的祖先來自哪裡及他們有什麼故事? 你最喜歡書中的哪個人物或發生的事，作者是如何描述呢?請節錄一段。 運用你的想像力，畫出故事的情節。 五股國小閱讀教學指導__白鯨記導讀單 圖書館利用教育社群駱忠義 一前言 海洋，是孕育生命的地方；海洋，是探險者的天堂。這部小說細膩的描述海上生活的點點滴滴，和海中最大哺乳類動物 –鯨的詳盡介紹，對開闊孩子的視野及探索世界的好奇必能充分的滿足。小說中隱喻的白鯨象徵大自然的生態，船長耶哈布為了自己的復仇犧牲了船上他人的性命。黑人殷德古的出現及受到公平的對待，對美國當時正處於嚴重的種族歧視，《白鯨記》就已經闡述仁因生而平等的理念。 二內容大意 畢科德號船長耶哈布在一次補鯨中喪失了一條腿，從此懷抱復仇的恨意，在長年的捕鯨中，將獵殺白鯨作為他的目標，在他對目標的執著與與同船水手努力之下，度過了一次次的危險，並能有滿船的收穫，但也因為執著的復仇導致全船翻覆。 三作者簡介 作者赫爾曼?梅爾維爾(Herman. Mllville)是十九世紀的作家。年輕時曾經做過農夫、職員、教師、水手、海軍等職務，後來才決定以小說家為終身志業。《白鯨記》出版之後的銷售狀況一直欠佳，一直到梅爾維爾死後，《白鯨記》才受到世人重視。 四討論提綱 為什麼要捕殺鯨魚呢? 捕鯨船上工作的分配如何? 對不同種族你有什麼看法? 鯨魚有什麼習性? 對船長的行為有什麼看法? 五股國小專書閱讀學習單 年 班姓名 書名 作者 出版社 鯨魚是魚類還是哺乳類動物? 人類為什麼要捕殺鯨魚? 畢科德號的船員有哪些人? 鯨魚最愛吃的食物是什麼? 鯨魚族群中有幾頭公鯨魚? 殷德古生病的時候做了什麼? 白鯨為什麼要攻擊捕鯨船? 現代科技進步，捕鯨的技術與工具使鯨魚數量銳減，我們能做些什麼來保護大自然中的生命與永續發展我們生存的地球呢? 你最喜歡書中的哪個人物或發生的事，作者是如何描述呢?請節錄一段。 運用你的想像力，畫出故事的情節。 五股國小閱讀教學指導__杜立德醫生導讀單 圖書館利用教育社群駱忠義 一前言 愛冒險是孩子的天性，藉由不斷的冒險探索這個美麗的世界，閱讀這奇妙有趣又充滿神奇懸疑，但是又對自然生態、世界地理、人文關懷一應俱全的好書，相信孩子一定更愛閱讀並對此書愛不釋手。 二內容大意 《杜立德醫生》是描述一位熱愛自然科學，經由一隻深具智慧的鸚鵡波妮和細心的觀察研究了解各種動物說話的醫生－約翰?杜立德，他十分喜愛動物並且願意關懷他們，再加上對自然、歷史、科學永無止境的探索，因而引發了一連串妙趣橫生、上山下海的冒險故事。 本文分為六章：＜診所內的動物樂園＞＜可愛的新助手＞＜法庭上的狗證人＞ ＜航向漂浮島＞＜印地安酋長＞＜奇妙的返鄉旅程＞透過動物與人的通力，與對自然的喜愛與執著，合作完成了許多困難與考驗。 三作者簡介 英國的休.羅