亲子活动教案2.5-3岁宝宝.docVIP

第三周 认识数字宝宝：　1、卡通数字。2、的大数字卡以及相应图片。3、水果图片若干4、数字宝宝卡片幼儿人手一套。 目的：放松全身肌肉，为全身活动作准备； 发展孩子的想象力和模仿力 准备：老师自选充满童趣的音乐 过程：1、老师播放音乐让幼儿联想，调动幼儿积极性。 2、老师跟着音乐示范动作 3、教小朋友一起跳。 “小闹钟”随着摆的动作，嘴里说“滴答” “洗脸”目的：锻炼幼儿手腕、肘及上肢肌肉力量。培养幼儿生活自理能力。 动作:一、二、三、四右手伸开五指并拢，在脸前上下洗4次 二、二、三、四右手按顺时钟转动4次 三、二、三、四左手伸开五指并拢，在脸前上下洗4次 四、二、三、四左手伸开五指并拢，左手按顺时钟转动4次配合语言:洗 洗脸，洗洗脸 “刷牙” 目的:活动肩、肘、腕关节及上肢肌肉，培养宝宝刷 牙意识，为2岁半后正确掌握刷牙方法做准备。 动作:一、二、三、四右手握拳，伸出食指，在嘴前方由上向下4次 二、二、三、四右手握拳，伸出食指，在嘴前方由下向上4次 三、二、三、四左手握拳，伸出食指，在嘴前方由上向下4次。 四、二、三、四左手握拳，伸出食指，在嘴前方由下向上4次配合语言:刷刷牙、刷刷牙。 “拉手风琴”目的:活动胸部肌肉，发展小儿想象力、思维和语能力。 动作:两手握拳，两臂屈曲放于体侧，两手由胸前向体侧展开，每个音符展开一次。配合语言: 1、2、3、4、5、6、7、1。 四、探险时间 A自由探险 B指导游戏：跳芭蕾目标：增进亲情关系、锻炼平衡能力活动方法：先将报纸折叠为8开大小，妈妈或爸爸和幼儿一起站到报纸上听音乐做动作，每人的脚不能踩到报纸外；音乐停止后将报纸对折缩小一半，妈妈或爸爸和幼儿再一起站到报纸上听音乐做动作，每人的脚不能踩到报纸外，反复直到报纸小到只能容纳一个人的脚尖，坚持到最后的为优胜者　认识数字宝宝：一、活动目标：　　　　1、使幼儿初步认识数字。 　　　　2、让幼儿能用实物来表示。 　　　　3、让幼儿喜欢上数学课，喜欢数学课的氛围。、活动过程：　　　　（一）、活动导入： 　　　　用儿歌引出课题 ：唱歌曲：“一象铅笔细又长，二象小鸭水中游，三象耳朵听声音。”请出数字宝宝1、2、3　（二）、活动开始： 　　　　、请出数字宝宝，用数字和图片相对应，让幼儿看看数字是否象儿歌中唱的一样，加深幼儿对数字的理解和记忆。 　　　　2、游戏：我出几你念几。教师随意出示大数字卡，让幼儿念出卡片上相应的数字。 　　　　3、用手指表示数字：教师：现在请小朋友伸出你灵巧的小手，告诉我你的小手都有那些本领？（幼儿自由回答）那么你会用小手表示吗？教师带领幼儿用手指表示，同时纠正幼儿的错误手势。 　　　　4、游戏：我来说，你来比。教师说出数字，幼儿用手指来表示。同时也可以选择幼儿担任小老师。 　　　　5、游戏：看实物出手指。教师从魔术口袋中拿出相应数量的实物，让幼儿说出数字同时用手指头来表示其数量是几。 1、五彩伞浪：“以唱的形式，将彩虹伞请出来，届时邀请家长与老师一同将伞铺平放在垫上。”家长将宝宝放到伞面上（宝宝分散趴好），家长双手拿起伞边伴随着音乐的节奏进行抖动伞。 目的：彩虹伞起伏的变化对宝宝眼部起到良性的刺激。 2、缤纷泡泡：老师在伞上吹出七彩泡泡，宝宝站在伞面上，让宝宝用手指点泡泡。目的：训练宝宝的手眼协调能力。 3、膝上童谣 4、收伞：卷伞