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[初中教育]5走进抽象艺术_
艺术为什么会走向抽象? 19世纪中叶照相机的出现更加速了人们对美术本质的思考,内容的地位进一步降低。 A:人们在工艺美术运动、象征主义、印象主义、新印象主义、后印象主义等艺术家的实践中发现,美术的形式可以通过表现性的处理提升为自为的抽象艺术形式。B:人们又从音乐的类比中认识到。 还有着复杂的社会原因,现代社会的分工、西方科学理性的影响都是处成抽象艺术产生的重要因素。 思考与练习: 当你听到贝多芬《命运交响曲》的时候,你对那几声沉重的敲击声会有什么感觉?请用抽象艺术的形式把你的感觉表现出来! 从现实生活中选取抽象艺术的元素, 尝试创作抽象艺术作品! 红窗 瓦萨雷利 菱形所形成的方向既像里转又像外转,产生视觉错觉感,从颜色上由深红到浅红到明亮的黄有种空间感 26-4-947 赵无极 色彩上前黄后绿,产生明暗空间的视觉感受,方向一致笔触强烈,有运动感。 中 国 抽 象 艺 术 原始彩陶 人面鱼纹彩陶盆,新石器时代仰韶文化,葬具,高16.5厘米、口径39.8厘米,1955年陕西省西安市半坡出土(国家博物馆提供) 赵孟頫《洛神赋》 书法 既能又不能: 说能,是因为我们每一个人都有对世界独立的感觉和意识,都有表达自己情感和观念的欲望,我们为什么不能通过艺术的语言把我们的这种情感和观念表现出来呢? 说不能,是因为抽象艺术具有自己独立的组织规范和语言方式,而不是任意的涂抹都可称之为抽象艺术的。 是不是谁都能创作抽象艺术呢? 想 想生 活 中 的 抽 象 思维拓展——生活中的抽象 乐曲体现了作者一生与命运搏斗的思想,“我要扼住命运的咽喉,他不能使我完全屈服”,这是一首英雄意志战胜宿命论、光明战胜黑暗的壮丽凯歌。整部作品精炼、简洁,结构完整统一。 * * 美术作品可以什么都不像吗? ——走进抽象艺术 抽象,是从众多的事物中抽取出共同的、本质性的特征,而舍弃其非本质的特征。 爵士乐 看图片,听音乐 联想蒙德里安的 《百老汇爵士乐》 两种抽象艺术 (一)冷抽象 百老汇的爵士乐 蒙德里安 蒙德里安(187--1944),荷兰抽象主义画家,其艺术被称为“冷抽象艺术”或“几何抽象”。 1913年后的绘画以几何性符号式的绘画为主,他在平面上把横线与竖线相结合,形成直角或长方形,并在其中安排红、黄、蓝三原色及灰色。这些新造型主义的抽象艺术及其理论,不仅影响了西方抽象绘画和雕塑,还对现代广告、家具、服装设计、印刷和建筑产生了深远的影响。 (二)热抽象 即兴之31 康定斯基 康定斯基(1866--1944),俄国抽象主义画家,“抽象艺术之父”,其艺术被称为“抽象艺术”或“抒情抽象”。康定斯基擅长油画、水彩画和版画。早期作品采取印象主义技法,1910年开始采用音乐名称,形象几乎是用色彩的块面和线条图案暗示出来,如《即兴曲》等。以后则是纯抽象的绘画,后又转向几何的抽象,其画风充满着幻想、幽默的趣味。 对比作品,抽象艺术的发展 考 考 大 家 的 眼 睛 答案:791365824 看动画过程 抽象艺术的艺术美: 1.形式与色彩 刚才我们已经欣赏了各种抽象艺术,并且也学会了区分冷抽象和热抽象。那么抽象艺术到底美在何处呢?下面我们来看看抽象艺术的五点艺术美: 2.构图与笔触 3.材料与肌理 4.空间与透视 5.光影与运动 白上白 马列维奇 冷抽象,该作品由直线,正方形构成画面感受非常严谨,冷的白和暖的白让人感到理性。 作品36号 波洛克 无上无下、无前无后的满构图,笔触随意,姿势笔触绘画。 波洛克生于1912年,他从1929年开始在纽约习画。从40年代中开始,他的作品完全呈抽象状态。以“滴溅泼洒”完成。波洛克说,在创作过程中,他是把画布铺在地上或是挂在墙上,把油彩滴或泼上去,再以“木条、铲子或刀子”拨开油彩。 他摒弃了传统的构图,作品也没有明显的主体,有时候,画布的大小是在作品完成之后再作裁剪的。这些特色是40年代末期和50年代初期美国当代画成型期间所吸取的要素。到了60年代,波洛克已是公认的美国画坛大师。 《1948年第五号》 波洛克 价值1.4亿美元 隐现3X 斯特拉 银灰色的金属材料给人一种理性的感觉,流畅的曲线线条带给人自然的美感,一点红色若隐若现。
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