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八下第一、二章基础知识
第一章 生物的生殖和发育 一、植物的生殖 2010-12-29 1.有性生殖:由 发育成新个体的生殖方式. 2.无性生殖:不经过 结合,由 直接产生新个体的生殖方式。例:扦插、嫁接、压条、组织培养等。 3.嫁接就是把一个植物体的 或 ,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫 ,被接的植物体叫 。嫁接的关键:接穗与砧木的 紧密结合,以确保成活。经嫁接产生的新植物体保持原接穗植物的性状。例如,将甜桃嫁接到毛桃树上,接穗长成的新枝上会结出 桃。 等果树常进行嫁接繁殖。 扦插就是指从植物体上剪取一部分 或根插入土壤中,使其生根发芽长成新植株的方法。 等进行扦插繁殖。 二、昆虫的生殖和发育 4.家蚕通过有性生殖方式产生后代。家蚕的一生要经过 、 、 和 四个时期,称为 发育,幼虫在发育过程中要蜕皮 次。 完全变态: → → → 举例: 不完全变态: → → 。 举例: 三、 两栖动物的生殖和发育 5.两栖动物的特点:幼体生活在水中,用 呼吸,成体营水陆两栖生活,用 呼吸, 辅助。 6.蛙的生殖发育过程: → → → 7.蛙生殖发育特点:( )生殖、( )受精、( )发育。 四、鸟的生殖和发育 8.未受精的鸟卵的 、 、 可看做是一个卵细胞。 9.鸟类的生殖发育过程:一般包括 、 、 、 、 、 几个阶段。 10.鸟类生殖特点:体内受精,卵生(有性生殖的一种形式)。 第二章 生物的遗传和变异 一、基因控制生物的性状 11、遗传:是指 。 12、 变异:是指子 。 生物的遗传和变异是通过 和 而实现的。 13.生物的性状:遗传学中把生物体所表现的 、 和 ,统称为性状。 14.相对性状: 。 15. 控制生物的性状。生物遗传下去的是控制性状的 而不是性状本身。 二、基因在亲子代间的传递 16.基因:是染色体上具有控制生物性状的 片段。 17. :是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。 18.请你简略概括染色体、DNA和基因三者之间的关系。 每一种生物细胞内的染色体的形态和数目都是 的。 19.在生物的体细胞中,染色体是 存在的,如人体细胞中染色体为23对。基因也是 存在的,分别位于成对的染色体上。 20.生物体的各种性状都是由 控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代。在有性生殖过程中, 和 就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。 21.生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半,不成对存在。 三、 基因的显性和隐性 22.遗传学之父—— 23.孟德尔对杂交豌豆实验现象的解释: ① 相对性状有 和 之分。杂交子一代中表现出的性状是显性性状。 ② 隐性性状控制基因组成为: ;显性性状控制基因组成为 。③基因组成是Dd的,d(隐性基因)控制的性状不表现,d(隐性基因)和D(显性基因)互不影响,各自独立遗传。 DD × dd 24.如果一个家族中曾经有过某种遗传病,或是携带有致病基因,其后代携带该致病基因的可能性就大。如果有血缘关系的后代之间再婚配生育,这种遗传病出现的机会就会增加。 血缘关系越近的人,遗传基因越相近,婚后生育的子女得遗传病的机会越多。近亲结婚的后代中隐性致病基因纯合的机会比随机婚配的后代要高许多倍。 四、人的性别遗传 25.每个正常人的体细胞中都有23
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