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凡 人 凡 语 黄鼠狼给鸡拜年 近来，黄鼠狼先生很是郁闷，机关人事调整，曾经如此不屑一顾的老母鸡居然升任他部门局长。“唉，这以后，日子恐怕就没那么好过了。”黄鼠狼幽幽地叹了口气，思考着今后的人生道路。 “下个蛋也要嚷得满天下知晓的死老婆子，就是靠着这份炫耀爬上局长宝座的吧？天底下的公理都哪去了？”不平归不平，毕竟是自己的上司，黄鼠狼先生只能把这愤怒和屈辱压在心底，也不再玩他最喜欢的“斗地主”和“偷菜”游戏了，每天毕恭毕敬地侍候着鹤发鸡皮的老母鸡，看她咯咯咯地笑地花枝乱颤…… 转眼到了年底，黄鼠狼捉摸着，今年给他的上司拜年时送些啥礼。老婆和儿子正在看电视，那两个白痴型的老人又在台上欢快地唱着“今年过年不收礼，收礼就收脑白金”。“对了，就送脑白金！”黄鼠狼先生大腿一拍，赶忙朝本市最高级的天虹商场奔去，一口气买了十盒年青态脑白金。“看你吃完后变不变成脑白痴！”黄鼠狼先生嘴角露出狰狞的笑意…… 你若想获得知识，你该下苦功；你若想获得食物，你该下苦功；你若想得到快乐，你也该下苦功，因为辛苦是获得一切的定律。 ——（英国）牛顿 * 1、波浓丁说：“它要离开我们去象冢了。” 2、波浓丁皱着眉头，伤感地说：“它要离开我们去象冢了。” 3、“哦，这里就是埋葬八十多头战象的地方。”波农丁说。 4、“哦，这里就是埋葬八十多头战象的地方。”波农丁悄悄地说。 练习： 1、母亲说：“孩子，咱家就这点粮食了，你将就着点，记得好好读书。” 母亲 说：“孩子，咱家就这点粮食了，你将就着点，记得好好读书。” 2、黑三说:“我不去，谁爱去谁去，反正我不去。” 。 黑三 说:“我不去，谁爱去谁去，反正我不去。” 3、“他现在在哪儿？上帝阿，保佑他，救救他，开开恩吧。” 4、“他现在在哪儿？上帝阿，保佑他，救救他，开开恩吧。”桑娜 一面自言自语，一面在胸前画着十字。 1、“不，不能吃。” 2、小高淡淡地一笑：“不，不能吃。” 5、“是阿，是阿，这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！” 6、“是阿，是阿，”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！” 提示语前置 提示语后置 提示语在中间 练习： “这首曲子多难弹啊！要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好啊！” （说话人：盲姑娘） 标题 《小熊维尼》读后感 读《一千零一夜》有感 《 》 《 》 标题 愤怒与惋惜 ——读《圆明园的毁灭》有感 正标题 副标题 时间都去哪儿了 ——读《毛毛》有感 正标题 副标题 开门见山法： 我爱我们的校园，尤其喜爱春天的校园。春风轻轻吹拂，校园里一派生机勃勃的景象，我的心似乎也充满了希望。 修辞描写法： 我爱白雪皑皑的冬季，我爱黄叶漫天的秋季，我爱绿树成荫的夏季，更爱繁花似锦的春天。瞧，春姑娘迈着轻盈的脚步，来到了我们的校园。 引用拓展法： “流连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”每次读起唐朝诗人杜甫的诗句，我就会浮想联翩。春天终于来了，校园里焕然一新，真是让 人心旷神怡。 开门见山：我爱过中秋节，尤其喜欢吃那甜滋滋、香喷喷的月饼。 月饼所以让人喜爱，不仅仅在于它甜美的滋味，更在于它寓寄着人们幸福团圆的希望和期待。我爱关于月亮的种种传说和神话，我爱那种家人团聚的浓浓亲情，我爱中秋节。 修辞描写：湛蓝的天空中，皎洁清亮的明月，犹如一个晶莹剔透的大玉盘。哦，一年一度的中秋节又来了。 月亮穿过轻纱似的云层，羞答答地躲了起来。翠绿浑圆的柚子，鲜红光亮的苹果，金黄饱满的香蕉……正在供桌上开水果展销会呢。望着父母灿烂舒心的笑容，我怎能不喜爱这个万家团圆的中秋节呢？ 引用拓展：“小时不识月，呼作白玉盘。”小时候过中秋节，我总缠着外婆讲故事的情景常常在我脑海里浮现。 抬头仰望，月亮正在静静地注视着我。这样一个美丽的节日里，有多少幸福的人家正在享受着团圆的喜悦啊！我不禁想起了宋代诗人苏轼的诗句“但愿人长久，千里