生物备课组工作计划（2篇）.docVIP

生物备课组工作计划范文（2篇） 　　生物备课组工作计划(范文一) 　　一、指导思想 　　在认真学习和深入贯彻《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的基础上，以《全日制义务教育中生物课程标准》(实验稿)为依据，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经验;更加强调学生的主动学习，增加实践环节。使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深入的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参加社会主义现代化建设，适应社会和继续学习，打下必要的基础。 　　二、教学目的和要求 　　1.教师在教学中要继续认真落实《新课标》提出的课程理念：面向全体学生，实现因材施教，促进每个学生的充分发展;努力提高学生们的生物科学素养，教学目标、内容和评价都应有利于提高每个学生的生物科学素养。 　　2.大力倡导“问题即课题，教学即研究，成果即成长”的教育科研观。教学中要有科研意识，要边实验、边研究，力争做一名科研型的教育工作者。 　　3.在教学中，要努力使学生在知识、能力、情感、态度和价值观等方面有所发展，必须引导学生主动参与和体验各种科学探究活动。 　　4.教师在传授知识的同时要特别注意科学研究方法的培养。要注意对学生综合能力的培养。教师要通过组织学生参加各种实践活动，培养学生的学习兴趣。教师要力争创造条件开全教材中提出的调查、技能训练、练习、探究和资料分析活动。 　　5.教学中要注意合理选择和组合好直观教具与现代教学手段的整合。 　　6.要积极组织好生物小组活动，能够对生物学有特殊兴趣的学生进行个别指导。 　　三、工作重点 　　1、做好教学常规工作。 　　2、切实落实集体备课。 　　3、继续加强基础知识的复习，在实行学案教学的基础上，抓学生管理，提高课堂效率。 　　4、总复习阶段具体任务落实到每名教师，讨论通过后定稿。 　　5关注中考信息，把握中考动向，提升中考成绩。 　　6、关注学习，平时多留意世界各地生物科研成果。 　　7、做好其他工作。 　　四、具体工作安排 　　1-5周 　　9.01-10.01 　　1、传达学习工作计划 　　2、复习生物圈和细胞 　　3、准备月考 　　负责人：××、×× 　　6-10周 　　10.02-11.02 　　1、月考分析 　　2、复习生物中的绿色植物 　　3、准备期中考 　　负责人：××、×× 　　11-15周 　　11.03-12.03 　　1、期中考及其分析与总结 　　2、复习生物圈中的人 　　负责人：××、×× 　　16-20周 　　3.27-4.9 　　1、做好期末复习工作 　　2、期末考，总结与分析 　　负责人：××、×× 　　生物备课组安排活动 　　我组为争取达到上述教学计划与要求要求，本学期生物备课组特安排如下活动 　　1、集体备课 　　初三办公室 　　一周星期一上午第一二节课 　　负责人：×× 　　2、集体备课 　　初三办公室 　　六周星期一上午第一二节课 　　负责人：×× 　　3、集体备课 　　初三办公室 　　十一周星期一上午第一二节课 　　负责人：×× 　生物备课组工作计划范文 　　本学期初中生物备课组工作将以学校工作为指南，积极配合校长室及各处室的要求开展各项工作，继续大胆推行课程改革，进一步转变观念，并在教学实践中努力去体现以人为本的教学理念，加强业务学习，努力提高教学质量，确保各项工作目标的实现。 　　总体目标 　　1、加强生物实验教学，演示实验必做，学生实验创造条件也得尽量多做，以培养学生的动手、动脑及创新能力。 　　2、加强课堂教学，立足课堂，提高效率，注重学生的行为习惯教育。 　　3、初二年级要尽早做好中考复习打算，准备在四月中旬完成新课内容的教学，四月下旬开始着手进行总复习，同时做好实验考查的准备工作。初一、二年级在期中、期末考试及中考中争取全市前两名。 　　具体措施 　　(一)进一步强化集体备课制度，提高课堂教学效率 　　1、本学期本组将根据学校要求，进一步加强集体备课制度，严格按照教务处的集体备课要求，做到“四定”、“四统一”、“四研究”，共同探讨，相互协作，发挥集体的智慧，教案格式规范，要有教师、学生活动的体现，要有二次备课，积极撰写教学反思和教后感，以利提高各成员的整体素质。 　　2、继续开展好每周的公开课，要求开课教师精心准备，其他教师主动积极地帮助开课教师出谋划策，届时主动听课，并利用教研活动时间及时评课，能指出其优缺点，以便取长补短，共同学习，共同提高，使上课和评课都成为精品。 　　3、强化听课制度，所有成员每周都要主动听课1~2节，认真填写教务处设计的听课、评课纸上的内容，通过听课取长补短，不断改进自己的教学方法，转变