第7的章 数据库技术.pptxVIP

Taiyuan University of Technology大学计算机基础我们毕业啦其实是答辩的标题地方计算机科学与技术学院 计算机基础教学部 数据库技术是计算机科学的重要分支，也是现代计算机信息系统与应用系统的重要基础和核心技术。 数据库技术主要解决的问题正是如何管理信息化时代的海量信息，以及从中进行数据分析和获取知识发现。因此，数据库的建设规模、性能、容量、应用范围、使用频度现已成为衡量一个国家信息化程度的重要指标。太原理工大学.计算机科学与技术学院.计算机基础教学部7.1 数据与大数据7.2数据管理与数据库7.3数据模型7.4关系数据库案例第七章 数据库技术本章小结太原理工大学.计算机科学与技术学院.计算机基础教学部7.1数据与大数据太原理工大学.计算机科学与技术学院.计算机基础教学部7.1.1 数据（Data） 数据是数据库系统研究和处理的基本对象。早期的计算机系统主要用于科学计算领域，处理的数据基本都是数值型数据，其实数字只是数据的一种最简单形式。但是随着计算机的应用范围不断扩大，数据的种类也更加丰富，比如文本（Text）、图形（Graph）、图像（Image）、音频（Audio）、视频（Video）等都属于数据的范畴。较常见的一种数据定义是：数据是描述事物的符号记录。数据的表现形式不一定能完全表达其内容，有些需要经过解释才能明确其具体含义。太原理工大学.计算机科学与技术学院.计算机基础教学部7.1.2 大数据（Big Data，BD） 大数据是一个极其庞大而复杂的数据集，以致无法在一定时间内用传统的数据处理方式对其进行获取、管理、分析和传递等操作，需要新的处理模式才能具有更强的洞察力和决策力。特征典型应用管理方式TITLETITLETITLE数据规模数据类型处理对象处理工具商业智能智慧城市在线社交网络智能电网规模性(Volume)高速性(Velocity)多样性(Variety)真实性(Veracity)价值性(Value)太原理工大学.计算机科学与技术学院.计算机基础教学部7.2数据管理和数据库太原理工大学.计算机科学与技术学院.计算机基础教学部数据模型数据数据库技术数据库管理系统数据管理数据库数据库系统结构… …太原理工大学.计算机科学与技术学院.计算机基础教学部7.2.1 数据库及数据库管理系统1、数据 数据是数据库系统研究和处理的基本对象。包含以下特征：（1）数据有“型”和“值”划分 数据的“型”（Type）是指数据的结构，即数据的内部构成和对外联系。数据的“值”（Value）是指数据的具体取值。型学生（姓名、学号、性别、出生年月、所在专业）（张三男，1995/10，计算机）课程（课程名、课程号、课时数）（数据库系统概论48）值太原理工大学.计算机科学与技术学院.计算机基础教学部7.2.1 数据库及数据库管理系统（2）数据受数据类型和取值范围的约束 数据类型是针对不同的应用需求所设计的数据约束。根据数据类型的不同，数据的表示形式、存储方式及能进行的操作运算也不相同。常见的数据类型有数值型、字符串型、日期型、逻辑型等，它们具有不同的特点和用途。 数据的取值范围约束决定了数据的取值空间。例如，学生性别的取值范围是{“男”，“女”}；年龄一般在16～30岁之间；课程课时数一般在0～80之间等。设置取值范围的约束是为了保证数据的有效性、避免出现错误的、无效的数据。太原理工大学.计算机科学与技术学院.计算机基础教学部7.2.1 数据库及数据库管理系统2、数据处理 数据处理（Data Processing）指的是对各种形式数据进行的收集、组织、存储、加工和传播等一系列工作。数据处理的实质就是从已有数据出发，经过一系列适当的加工，转换成所需要的信息的过程。 信息=数据+数据处理数据处理工作主要是3类：（1）数据管理（2）数据加工（3）数据传播太原理工大学.计算机科学与技术学院.计算机基础教学部7.2.1 数据库及数据库管理系统3、数据管理 在数据处理中，最基础的工作是数据管理（Data Management），具体工作应包含三部分。 第一，将收集到的数据按照合理的结构进行分类、组织和编码，并且存储在物理设备上，使得数据可以持久性的保存。 第二，数据管理工作要能够根据需要进行数据的新增、修改、和删除等操作。 第三，数据管理工作要提供数据查询和基本的统计功能，以便使用者能够快速得到所需要的正确数据，进行各种后期处理。太原理工大学.计算机科学与技术学院.计算机基础教学部7.2.1 数据库及数据库管理系统3、数据管理数据管理技术的发展动力应用需求的推动计算机硬件的发展计算机软件的发展数据管理技术的发展过程人工管理阶段(20世纪40年代中--50年代中)文件系统阶段(20世纪50年代末