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网络研修计划,完成情况总结 网络研修计划,完成情况总结 第一篇_个人研修计划总结 　　个人研修计划 　　作为教师，不能停止不前，不能放松要求，活到老学到老，要为我们的学生负责，为教育负责。作为教师我们更应该不断提高自己的教育理论和专业学术水平，增强知识更新能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质。因此，我制定了个人研修计划，具体如下： 　　一、研修要求 　　1．提高自身素质。 具有高尚的道德情操，远大的理想和抱负，敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修养作为第一研修内容，从小事做起不断进取，超越自我。 　　2．加强理论学习。积极参加培训学习，认真学习专家的理论，不断提高自己的专业水平，提高自身的综合素质。通过参加集体学习及自学等方式提高自身素质。 　　3．立足常规教学。以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的课堂教学，逐渐突显出个人的教学风格和教学特色。 　　二、研修内容 　　（一）、配合学校，完成本职工作任务。 　　（二）、多读书。读书，使人充实丰盈；读书，使人静心明智。 　　广泛阅读各类书目，不断充实、更新自己的专业知识， 　　写下读书笔记，让阅读成为一种习惯。真正做到静心静神，沉溺于书中，读出意味、读出情趣。做到“读”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。 　　（三）、本学期精心设计一节公开课，作好教学反思。 　　（四）积极参加各级培训。 　　总之，作为教师的我要不断学习，寻求创新，切实以新观念、新思路、新方法投入到教育教学工作中。 　　2014年9月【网络研修计划,完成情况总结】 　　研 修 总 结 　　本年度我努力工作，为了使自己在研修中不断提高教育教学水平，加强自己的业务能力，提高自己的综合素质，从各个方面不断提高完善自己。现就以下几方面做如下总结： 　　一、不断提高业务水平 　　树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学新规律。钻研教材，写好每一个教案，上好每一堂课，多听同事的课，多学习别人的优点和长处。另外，为业余时间多学习信息技术，适应现代教学的要求。 　　二、不断加强学习 　　只有学习，才能不断进步和成长，让学习成为提高自己的渠道，让学习成为我一生的精神财富，做一名学习型教师。 　　1、自主学习：根据自己的专业发展阶段和自身面临的专业发展问题，自主选择和确定学习书目和学习内容，认真阅读，记好读书笔记。 　　2、网络研修：积极参加网络培训活动，聆听专家的讲座，领略专家科学的教育理论和先进的教学方法，耳目一新，百听不厌，从根本上转变了教育观念。在工作中，使我能够再遇到与讲座中类似的、或其它棘手的问题时，学会理性的思考和冷静地处理方式。 　　3、教学设计：精心设计教案，听取领导和同事的意见。 　　4、各级培训：通过教师的培训，使我懂得德育已经成 　　为一个不可忽视的问题，越来越多的青少年出现问题，充分说明了德育的重要性要比身体上的健康更为重要。 　　在今后的研修学习中，我将继续努力学习，力争使我的教育教学工作做得更好。 　　2015年1月10日 　　网络研修计划,完成情况总结 第二篇_网络研修总结作业 　　训后研修提醒：“培训有终点，学习无止境”，本期项目虽已接近尾声，但我们的服务还将延续。项目结束后我们会在平台中进行训后 　　研修活动，课程可重复学习，论坛依旧开放，专家会继续在线解答您的问题，平台会长期为您开放。期待您继续热情参与！希望这里一直是您成长的网络社区！希望这个研修的家园给您带去更多的教学智慧和自我突破的勇气！ 　　感谢有您：培训一路走来，感谢有您的积极参与、您的支持和理解。在此时我们更希望听到您的需求，您的意见和建议对我们非常重 　　要，请您写下来告知我们：感谢网络研修，使我得到了前进的教学理论，在教学实践的过程中有了理论的支持让我的教学更加的灵活多样也更加的富有实效性。 　　网络研修计划,完成情况总结 第三篇_“国培计划”中宁县网络研修个人总结 　　“国培计划”中宁县网络研修个人总结 美好的时间总是过得很快，国培研修学习似乎刚刚开始就过去了很多时间了。这次研修给我的感觉是全新的：足不出户，就能聆听专家的讲授，与同行交流讨论。这段研修的历程，有压力，更有收获。 　　我十分珍惜这次不断完善和提高自我的机会，积极认真的参与了培训的全过程。从线上学习到线下集中研讨和岗位实践研修，纵观本次培训活动安排，既有发人深省、启迪智慧的专题讲座、讨论互动、观摩研讨、案例评析的理论培训，也有亲近课堂、体验名师风采的实践锻炼。这些活动都是我们农村教师所关注的领域，是我们发自内心想在这次培训中能得到提高的内容。在这次培训中我聆听了各位专家、教授的专题报告，在教育专家的引领下，辅导老师的指导下，让我重新的读懂教育和课堂，国培，不是空头理论的繁琐分析，是理论和实践对接的内化。本次培训给我的