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综合实训计划 综合实训计划(一)：实习实训计划 　　xxxx学院 　　实习实训计划基本格式 　　一、专业或方向 　　写明实习实训的专业或方向 　　二、实习实训目的和要求 　　实习实训预期达到的目的和要求 　　三、实习实训的方式方法 　　实习实训采取的方式（方法），如参观、调查、访问、亲自操作、邀请有关专家作创业史、生产管理、学术上的报告等 　　四、实习实训内容 　　详细描述实习实训的具体内容（具体包括地点（校内、校外）、时间及安排程序步骤、具体人数） 　　五、实习实训报告 　　注明实习实训报告内容等 　　六、实习实训组织领导 　　包括实习的带队指导教师、负责人 　　七、考核评定 　　综合实训计划(二)：平面设计综合实训实习计划 　　平面设计综合实训实习计划 　　一、实习目的 　　1．让学生熟练掌握广告设计的创意思想和广告设计的的基本操作流程； 2．学会各种广告设计的规格与设计文案的写作； 3．对广告设计知识综合应用。 　　4．熟悉广告设计的各方面知识，及各种设计方法的使用等； 　　5．能进行各种广告设计制作，比如电视广告，网络广告，pop广告等等； 6．培养学生动手能力、综合应用能力和团队合作能力。 二、实习要求 　　1．按时、按地参加实习，遵守实习纪律； 2．对每天的工作情况进行总结分析； 　　3．做好实习笔记和实习记载，切实掌握广告设方法的使用； 4．认真完成分配的实习任务，并做好实习总结。 三、实习形式 　　1．以小组分工协作为主。 　　2．实习采取学生操作，教师从旁辅导形式； 3．经常进行设计工作的讨论，集思广益。 四、实习成绩考核 　　本次实习成绩考核主要对学生在实习期间的出勤、纪律及实践能力进行全面考核。考核成绩中各部分比重如下： 　　注：（1）对作品的考核参照评分标准（见附表）。 　　（2）对有以下违纪情况的学生，其实习成绩一律按不及格处理。对情节严重者，视情况给予一定的纪律处分。 　　1． 2． 3． 4． 　　损坏机房设备者； 旷课4节以上者； 抄袭他人实习成果者； 其他严重违纪行为。 　　五、实习内容及进程 　　1．实习主要内容提要 　　图形制作和多媒体技术两个专业都已学习了色彩构成、平面构成和立体构成等平面设计基础知识，并学习了photoshop、coreldraw、illustrator等图形图像制作软件，本次实训旨在考核学生平面设计相关知识的综合运用。 　　本次实训要完成的任务有以下几个方面： 　　1）巩固平面设计基础知识，色彩构成、平面构成、立体构成，以及平面设计软件的运用； 2）了解各类平面设计产品的制作规格，纸张的知识，以及纸张的运用范围与规格； 3）根据提供的楼书文案，设计房产楼书，这也是这次实训的主要任务； 4）写好实习报告与实习总结。 2．实习进程 　　六、实习时间和地点： 　　时 间：2009年12月——2010年1月（第17、18周） 地 点：1507 　　２ 　　附表1：平面设计评分标准 　　３ 　　综合实训计划(三)：2015小学综合实践计划 　　第1篇：小学综合实践计划范文 　　一、 指导思想： 　　以学生的生活为核心，以观察、访问、探索、调查、试验等实践活动为主要形式，培养学生独立思考和创新意识，引导他们学习简单的处理信息，获取新知识，分析和解决问题的能力。培养学生进行社会实践的能力和必要的生活技能。 　　二、课程目标： 　　1、通过开展综合实践活动，培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。 　　2、了解信息技术、劳动技术、社区服务和探究法的一些常识。 　　3、使学生具有基本的社会考察能力、交往协作能力、观察分析能力、动手实践能力以及对知识的综合运用能力和创新能力。 　　4、初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的搜集、分析与处理的方法和研究探索、实验验证的方法。 　　5、获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完善人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对自我的责任感。 　　三、主要工作任务： 　　1、构建出”以研究性学习为核心，以信息技术教育为补充与拓展，以劳动与技术教育及社区服务与社会实践为主要活动形式”的小学综合实践活动基本模式。 　　2、在校内和社区开辟学生综合实践活动基地，开发综合实践活动资源，为学生提供活动的舞台。 　　3、提供综合实践活动备选主题及活动范围，每个班选择一个课题进行研究，注意活动过程中资料的积累，期末整理好资料上交。 　　四、具体要求： 　　1、 开发综合实践活动的资源 　　2、安排好综合实践活动的时间 　　3、确定综合实践活动的主题并制定好实施计划 　　4、整合综合实践活动过程中的四大领域 　　5、丰富综合实践活动中学生活动的方式 　　6、做好综合实践活