[文学研究]漫谈挑战杯课外科技作品的选题与写作.ppt

主要内容 1.挑战杯简介 1.挑战杯简介 1.挑战杯简介 2.如何选题 3.自然科学类学术论文的撰写 3.自然科学类学术论文的撰写 3.自然科学类学术论文的撰写 用简洁恰当的词组反映文章的特定内容，明确无误 篇名简短，不超过20个字 少用研究和空洞应用之类字 避免用不熟悉的简称、缩写和公式等 例 “用碳化稻壳制备碳/碳复合材料的SiC涂层 ” “SiC whiskers toughened SiC oxidation protective coating for carbon/carbon composites ” 3.自然科学类学术论文的撰写 摘要能使读者不读全文既能获得必要的信息，即主题范围即内容梗概。它包含下列内容： 研究目的和重要性 研究完成哪些工作 基本结论、成果、新认识、新见解 摘要文字要简练；不讲过程，不用图表，不解释，不写化学结构式，不要自我评价，要使用第三人称，一气呵成。 3.自然科学类学术论文的撰写 简明扼要，无废话； 用第三人称写，说明文章目的、方法、结果和结论，不应出现 “我们”、“作者”等字眼，也不要有“首先” 、 “最后” 、 “简单” 、 “主要”和“次要”等修饰词； 第一句不要重复文章篇名或已表述过的信息； 不能写常识性内容、过去情况和未来的计划，只写必威体育精装版进展。 3.自然科学类学术论文的撰写 3.自然科学类学术论文的撰写 3.自然科学类学术论文的撰写 3.自然科学类学术论文的撰写 3-6个反映文章特征内容，通用性比较强的词组 第一个为本文主要工作或内容，或二级学科 第二个为本文主要成果名称或若干成果类别名称 第三个为本文采用的科学研究方法名称，综述或评论性文章应为“综述”或“评论” 第四个为本文采用的研究对象的事或物质名称 避免使用分析、特性等普通词组 3.自然科学类学术论文的撰写 3.自然科学类学术论文的撰写 主要回答为什么研究（why) 介绍论文背景、相关领域研究历史与现状，理论依据的实验基础、论文成果在本领域的地位和作用、本文目的等。 3.自然科学类学术论文的撰写 正文 论文核心，主要回答怎么研究（how)， 一般正文应有下述几个部分组成 本文观点，理论或原理分析 实现方法或方案（根据内容而定） 数值计算、仿真分析或实验结果（根据内容而定） 讨论，主要根据理论分析、仿真或实验结果讨论不同参数产生的变化，理论分析与实验相符的程度以及可能出现的问题等 材料与方法 材料： 对材料的性质、质量、来源，材料的选取与处理等加以详细的说明 以方便科学同行重复实验，对论文结果加以验证； 实验用试剂等：应写明制造厂商或提供单位和个人、规格等；实验仪器和设备：制造厂商、出厂年份、型号，甚至主要性能 方法：也称实验过程或操作步骤。 描述作者“做了什么”，“是怎样做的” 或者在叙述实验方法时，详细介绍实验的仪器、设备、条件、实验过程中出现的正常或异常现象及问题等。 只叙述使用的材料，采用的方法，不必做任何解释 结果： 与“材料与方法”相呼应，以文字、插图、表格、照片等来表达与论文有关的实验数据、观察结果 讨论 是论文中最有创造性见解、最严格的部分 对实验、调查和观察结果进行理论分析和综合 使结果通过逻辑推理、理论分析，从中提出科学结论 回答： “为什么出现这样的结果” “出现这样的结果意味着什么” 讨论的书写内容 对本次实验或观察结果做出理论解释和讨论 将本次结果，与过去及其他研究结果（不同时间、不同地点、相同或不同的研究对象中的研究结果）相比较，分析异同，解释产生差别的可能原因，并根据自己或他人的文献资料，提出自己的见解，实事求是，有根据地与其他作者商榷 突出本项研究中地新发现、新发明，提出可能原因 分析本次研究地不足，还存在哪些尚未解决地问题，提出今后急需研究的方向和设想 书写讨论的注意事项 突出重点，围绕几个“小核心”，设几个小标题进行 讨论部分一般不使用插图与表格，但在与众多文献资料比较时，可使用个别表格 讨论不宜过长，通常占全文的1/3~1/2 尽量从读者地地位设想，估计读者可能提出的有关这一研究题目的各种问题 叙述实验结果和讨论时，必须说明现象发生的原因和机制 解释表中数据或图中形象时，应逐一回答表或图所显示出来的问题 正文中的结果与讨论部分－1 正文中的结果与讨论部分－2 正文中的结果与讨论部分－3 正文中的结果与讨论部分－4 摘要和正文中的缩写词第一次出现都必须写出全称 外文字母必须分清大小写、正斜体和上、下角 正体：计量单位（cm, kg) 斜体：物理量、坐标、函数符号 R，L，C 使用国际标准和国家法定计量单位 一篇文章不要用一个符号表示两个或多个物理量，如用C同时表示常数和电容 首次出现（公式）的符