[教育学]第六章 知觉.ppt

当知觉之门一尘不染时，人们才能毫不受限地洞察事物的真面目——布雷克 Your Topic Goes Here Your subtopic goes here 第一节 知觉概述 一、什么是知觉 知觉知觉是将感觉组织成为有意义的模式的心理过程。 感觉与知觉的关系 相同点： 均为人脑对直接作用于感觉器官的事物的反映上 均为对事物表面现象，外部特征的反映，是感性认识过程 感觉与知觉的关系 不同点： 内容上，感觉是对事物个别属性的反映；知觉是对事物个别属性间的关系、联系、整体的反映。 产生过程上，感觉是在刺激作用下，各分析器活动的结果；知觉是多个分析器协同活动的结果。 反映性质上，感觉的性质直接依赖于刺激物本身的性质，知觉的性质在很大程度上依赖于主体的知识经验和态度，知觉包含着对客观事物的理解解释过程。 感觉与知觉的关系 联系： 二者密不可分，感觉是知觉的前提、基础。二者往往同时出现，很少产生孤立的感觉。所以常常以感知的形式出现。 感觉越丰富、越准确，知觉越完善、越正确 二、知觉加工两条主要途径 画一个直径为6cm的圆 在圆中左上方画一个直径1cm的大黑点 在圆中正下方画一条长3cm向上弯曲的弧线 在圆中右上方画一个大黑点 自下而上的加工 数据驱动加工 对信息的分析从基本的细小感觉单元（特征）开始，逐步形成完整的知觉 自上而下的加工 概念驱动加工 利用已有的知识，迅速把各种感觉特征组织为一个有意义的整体 you 三、知觉的种类 根据知觉时起主导作用的感官的特性：视知觉、听知觉、味知觉、嗅知觉、触知觉等等。 根据知觉所反映的物质的空间特性、时间特性和运动特性来划分：空间知觉、时间知觉和运动知觉。 根据知觉对象的不同：物体知觉和社会知觉。 根据知觉是否正确：正确的知觉和错误的知觉。 第二节 知觉的特性 一、知觉的对象与背景（选择性） 知觉过程就是从背景中分出对象的过程 背景和对象有区别 对象和背景相互转换、相互依赖 可逆图形 一、知觉的整体性 整体并不是部分的简单相加，对整体的知觉优先于部分 dui 整合离不开部分的特点 对部分的知觉依赖于整体 接近率 相似律 對稱律 3、对称性 連續律 5、共同命运 6、封閉律 封閉律 7、线条方向 8、简单性 三、理解在知觉中的作用（理解性） 人在知觉过程中，根据自己的知识经验，对感知到的事物进行加工处理。 四、知觉的恒常性 当我们在不同角度，不同距离，不同明度观察熟知的物体时，事物的物理特征发生改变，但我们对物体的知觉倾向保持稳定不变 1、形状恒常性 相對大小 第三节 深度知觉 一、深度知觉 视崖实验 知觉既有习得的部分，又有天生的部分。 成人对三维空间的知觉是通过若干深度线索的结合产生的。这些线索包括环境特征和来自肌体内部的消息，它们提供着关于距离和空间位置的信息，有单眼线索和双眼线索。 二、深度知觉的线索 指在绘画和摄影作品中有关空间、深度和距离的信息。 包括：线条透视、相对大小、图中位置、阴影、遮挡、纹理梯度、空气透视、相对运动。 月亮错觉：月亮在低空出现时显得较大，而在头顶位置时看着较小的感觉。 第三节 知觉的影响因素 一、知觉的学习 知觉习惯是指我们在长期经验中形成的知觉组织和注意模式 错觉 《列子·汤问篇》中《两小儿辩日》 错觉（illusion）是对客观事物的不正确的知觉，它与幻觉不同。错觉是在客观事物刺激作用下产生的对刺激的主观歪曲的知觉。 错觉的种类 线条横竖错觉 贾斯特罗错觉 多尔波也夫错觉 形状和方向错觉 二、注意、动机、期望和知觉 注意具有选择性。强度、重复性和差异对比或变化都可能影响注意。朝向反应。习惯化。 不注意盲视。 动机不但可以使人选择注意，而且可以改变知觉 知觉期望（定势）是指由于强烈的期望而准备好以特定的方式进行知觉。 第四节 知觉和客观性 知觉本身包含着感知者的需要、期望、态度、价值观和信念等主观成分，因此，“眼见为实”应该改一改了。 Elements 在環境中物體的某些部份會被其他物體遮蔽，不過我們 的視覺系統會去填補這些部份．將不完整的圖形視為一 封閉或完整的圖案． 6、封閉律 2大小恒常性 缪勒—莱尔错觉 铁轨错觉 這是一個螺旋嗎？ 錯，這只是一些各自獨立的同心圓而已。 * * 第六章 知觉 二、知觉中整体与部分的关系（整体性） 知觉整体性组织原则 1、邻近性 看起來相同的物，會被看起是同一物體的一部份． 2、相似性 物件會被群組起來使它看起來更加流暢 Object 1 Object 2 4、连续性 *