北师大版的小学数学一年级(上册)知识点归纳.pdf

北师版一年级教材分析 第一项：一年级上册教材知识领域结构图 可爱的校园 （数数）——由第一单元前移 第一单元 生活中的数 第二单元 比较 1.1 数与代数 第三单元 加减法 （一） 第七单元 加减法 （二） 第八单元 认识钟表 第五单元 位置与顺序 1.2 图形与几何 第六单元 认识图形 1.3 统计与概率 第四单元 分类 1.4 综合与实践 数学好玩 第二项：各单元知识点分解 2.1 第一单元知识点分解 可爱的校园 （数数） 1.快乐的家园 （10 以内数的认识）2课时:基数 、序数 生活中的数 2.玩具 （1～5的认识与书写） 3.小猫钓鱼 （0的认识与书写） 4.文具 （6～10的认识与书写）2课时：试一试10的认识 新增：5.快乐的午餐——分餐具中比多少，体会一一对应思想 6.动物乐园——认识 “” “”和 “”，并会书写 可爱的校园 （数数）：1.按一定顺序手口一致地数出每种物体的个数。 2.能用1-10各数正确地表述物体的数量。 快乐的家园 （10 以内数的认识）（2课时） 1.能形象理解数 “1”既可以表示单个物体，也可以表示一个集合。 2.在数数过程中认识1-10数的符号表示方法。 3.理解1～10各数除了表示几个，还可以表示第几个，从而认识基数与序数的联 系与区别：基数表示数量的多少，序数表示数量的顺序。 玩具 （1～5的认识与书写） 1.能正确数出5 以内物体的个数。 2.会正确书写1-5的数字。 小猫钓鱼 （0的认识） 1.认识 “0”的产生，理解 “0”的含义，0即可以表示一个物体也没有，也可以 表示起点和分界点。 2.学会读、写 “0”。 文具 （6～10的认识与书写） 1.能正确数出数量是6-10的物体的个数。 2.会读写6—10的数字。 快乐的午餐 （分餐具比多少） 1.体验 “同样多”、 “多”、 “少”、 “最多”、 “最少”的含义。 2.学会用 “配对”进行比较，从而体验 “一一对应”的数学思想。 3.学会用 “数数”进行比较，掌握比较谁多谁少的两种策略。 动物乐园 （认识 “＞”、 “＜”、 “”） 1.通过比较具体数量多少的数学活动，获得对 “＞”、 “＜”、 “”等符号意 义的理解，学会写法。 2.学会用 “＞”、“＜”、“”这些符号表示10 以内的数的大小。培养学生的 “有序”思维。 2.2 第二单元知识点分解 1、（动物乐园）过生日 （比大小与比多少） 比较 2、（高矮）下课啦 （比高矮、比长短） 3、（轻重）跷跷板 （比轻重） 过生日 （比大小与比多少） 1.体验 “多”、 “少”、 “最大”、 “最小”的含义。 2.学会比较的策略，体会 “转化”的数学思想。 3.提高学生解决问题的能力，丰富学生的活动经验。 下课啦 （比高矮、比长短） 1.长短、高矮、厚薄都属于物体长度的比较的问题，只是在实际生活中，人们习 惯把水平放的物体的长度比较叫比长短，把垂直摆放的物体达到长度的比较叫 比高矮。把扁平的物体上下距离的比较叫比厚薄。它们的比较方法是相通