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[初三政史地]艰苦奋斗开拓创新
2、艰苦奋斗精神在革命战争年代得到了充分的体现 启示: 要实现全面建设小康社会的奋斗目标,把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,我们必须始终保持谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风。 关于在新时期发扬艰苦奋斗精神的问题,有这么两种观点。(见课本P120) 我同意观点二。因为艰苦奋斗是我们中华民族的传统美德。为了巩固和提高我们目前达到的小康水平、为了实现我们的共同理想,我们需要艰苦奋斗精神。 启示:在新时期,推进现代化建设,需要大力倡导和发扬艰苦创业精神,尤其是开拓创新精神。 为什么要发扬艰苦创业的精神?(P121-123) ①艰苦奋斗集中表现为创业精神,创业实践需要创业精神的支持和鼓舞。 ②人类社会的发展史,就是人类艰苦奋斗的创业史。人类社会的一切文明成果,无一不是艰苦创业精神的结晶。艰苦创业精神不是某个时代所特有的精神,而是与人类社会发展同在的。 ③艰苦创业,在不同时代有不同的内容。 ④艰苦创业的精神,作为一种积极、健康的生活态度,一种思想境界,无论什么时代,都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。 ⑤建设中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴,是充满艰辛和创造的伟大事业。伟大的事业需要并将产生崇高的精神,崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。 ⑥在新时期,推进现代化建设,更需要大力倡导和发扬艰苦创业精神,尤其是开拓创新精神。 (1)看到上面的图表,有的同学认为:人民的生活水平提高了,就不需要发扬艰苦奋斗精神了。你如何看待这一观点呢? (2)反思自己 在发扬艰苦奋斗的精神方面做得怎样,我们还要在哪些事情上发扬艰苦奋斗的精神呢? 说一说:在青少年中缺乏艰苦奋斗精神的表现有哪些?举例说明。 学习上缺乏勤奋、踏实的精神,害怕吃苦。 在今后的学习、生活等方面,青少年/中学生(我们)应该怎样发扬艰苦创业的精神?P123 答:①学习上:勤奋学习、持之以恒、顽强拼搏、知难而进、勇于开拓创新。 ②生活中:生活简朴、不攀比、不乱花钱、合理消费。 ③工作上:爱岗敬业、刻苦钻研、勇于开拓创新。 ④其他发面:积极参加公益活动、主动做家务;节约粮食、节约水电。 ⑤思想境界方面:乐观开朗、开拓创新,发扬“以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻“的社会主义荣辱观。 课堂练习 选择题: 1、艰苦奋斗是中华民族的传统美德。下列故事不能较好地体现这一主题的是 A.卧薪尝胆 B.负荆请罪 C.悬梁刺股 D.凿壁偷光 2、“我们要搞中国式的现代化,我们还很穷,就是要老老实实地创业,就是要吃点苦,否则不可能有今后的甜。”邓小平的这段话说明 ( ) A.社会主义现代化建设需要大力倡导和发 扬艰苦奋斗精神 B.艰苦创业是某个时代所特有的精神 C.艰苦奋斗是我们的立国之本 D.艰苦奋斗精神在各行各业发扬广大 3、关于艰苦奋斗,在中学生中有种种说 法,其中不正确的是( ) A、时代不同了,艰苦奋斗过时了 B、艰苦奋斗不仅是一种行为,也是一种精神 C、艰苦奋斗是中华民族的美德,我们要代代相传 D、任何理想的实现过程,都是一个艰苦奋斗的过程 课本p121 从两代“铁人”的身上,我们也可以看到艰苦创业,不同的时代有不同的内容。 艰苦创业的精神,作为一种积极、健康的生活态度,一种思想境界,无论什么时代,都被人们视为成就事业必不可少的精神力量和崇高的美德。 现代化建设时期,要倡导和发扬的艰苦创业精神有哪些? 解放思想、实事求是、积极探索、勇于创新、艰苦奋斗、知难而进、学习外国、自强不息、谦虚谨慎、不骄不躁、同心同德、顾全大局、勤俭节约、清正廉洁、励精图治、无私奉献等。 想一想 在新的历史条件下,发扬艰苦创业精神,尤其需要倡导什么精神? 理论创新——有中特色社会主义理论 体制创新——“一国两制” 科技创新——袁隆平“杂交水稻” 2006年,中国排在第49位。下降了3个位次。这是因为中国受制于科技竞争力等问题,如不妥善处理,国家竞争力的增长将受影响。 “我国航天事业取得 的成就和经验表明 只有坚持自力更生 艰苦奋斗,把发展 的基点放在自主创 新上,才能真正掌 握核心技术、抢占 科技制高点、在世 界高技术领域占有 一席之地,才能牢 牢把握发展的战略 主动权、切实增强 国家核心
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