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[初一政史地]22调控情绪
下列图片反映出了什么样的情绪? 心理学家曾经做过这样一个实验:把两只猴子同时关在笼子里,一只被捆住了,不能动;一只可以在笼子里活动。实验者每隔20秒对猴子进行一次电击,每次放电前5秒,笼子里的红灯就会亮起来。笼子里有一个开关,可以自由活动的猴子在笼子里活动时发现了这个开关,每当红灯亮时,它就会按动开关逃出笼子。而另一猴子不能活动。实验不间断地进行,有一只猴子先死了。 古希腊哲学家苏格拉底原先和几个朋友住在一间只有7、8平方的房子,有人认为他居住的条件太差了,他说:“朋友们住在一起,随时可以和他们交流感情,是值得高兴的事啊。”几年后,他一个人住,又有人说他太寂寞了,他又说:“我有很多书啊,一本书就是一个老师,我和那么多老师在一起,怎么不高兴呢?”之后,他住进楼房的一楼,有人认为一楼的环境差,“你不知道,一楼方便啊,进门就到家,朋友来方便,还可以在空地上种花、种菜什么的。”后来,他又搬到顶楼,有人说住顶楼没好处,“好处多啊,每天爬楼锻炼身体,光线也好。头顶上没干扰,白天晚上都安静。” 故事: 有一个孩子跑到山上,无意间对着山谷喊了一声:”喂……”声音刚落,从四面八方传来了一阵阵”喂…..”的回声,大山答应了,孩子很惊讶,又喊了一声:”你是谁?”但山也回应:”你是谁?”.孩子生气了,喊道”我恨你”,哪知道这一喊,整个群山传来的声音都是”我恨你”,孩子忍不住了哭着回家告诉了妈妈.妈妈对他说:”孩子,你回去对大山喊”我爱你”试试呢. 孩子又跑到山上,果然,这次孩子被包围在”我爱你,我爱你……”的回声之中, 孩子笑了,群山也笑了…… 3.如何培养乐观积极的心态 1.树立积极健康的生活态度 具有积极健康的心态,会以乐观的心态面对人生 你会怎么办? 3.如何培养乐观积极的心态 2.勇敢面对挫折和失败 要坚定走出挫折和失败情绪的信心 * 知识框架 2.2 调控情绪 一情绪万花筒 1.情绪是一种内心体验 2.情绪具有多样性和复杂性 二我的情绪我做主 1.情绪需要调适 2.情绪可以调适 3.情绪怎样调适 三保持乐观 健康的心态 1情绪与人的心态紧密相连 2要用积极乐观的心态面对挫折 3.如何培养积极乐观的心态 同样是下雨为什么会引起不同的情绪呢? 小明 农民伯伯 内心需要 想去打球 希望下雨 得不到满足 失望 满 足 高兴 情绪的含义: 情绪是人的心理活动的重要表现,它产生于人的内心需要是否得到满足。 一.情绪万花筒 1.情绪是一种内心体验 生活中的快乐、兴奋、愤怒、害怕、悲伤都是伴随着我们生活经历过程中自然而然所产生的内心体验,这些体验就是————情绪 情绪通常是由什么引起的? 通常是由一定的事物引起的,例如是物品、事件、行为,也可以是人的言论。 那是不是说任何事物都能使人产生情绪呢? 情绪的产生和产生什么样的情绪,总是与个人的需要相联系的,脱离人的需要,脱离人的心理活动,情绪也就无从谈起。 “高兴” “愤怒” “哀伤” “恐惧” 下面几句话分别表达了哪种情绪? 漫卷诗书喜欲狂___ 怒发冲冠___ 哀民生之多艰___ 风声鹤唳,草木皆兵___ 问君能有几多愁, 恰似一江春水向东流___ 闻风丧胆___ 三军过后尽开颜___ 最基本的四种情绪: 喜 怒 哀 惧 情绪——奇妙的“窗口” 一.情绪万花筒 2.情绪具有多样性和复杂性 人的四种基本情绪 喜、怒、哀、惧 一个粗心的医生,将两个病人的诊断 报告弄错了。原本没有癌症倾向的病人因 为错误的诊断报告,而极度的伤心、痛苦、 焦虑,并且情绪极不稳定。没过多久,在 医院的再次检查中,果真发现了癌症的倾 向。而那位本应有癌症倾向的病人,由于 拿到了没有癌症倾向的诊断证明,情绪变 得高涨,心情变得愉悦,病情渐渐好转。 情绪漫画 请充分发挥想象,接下来可能发生什么事情? 5 6 7 如果你是其中的某一个人,你将如何来改变这个结果? 科学实验表明: 情绪低落时,几乎忘掉记忆内容的1/4;情绪很好时的同学在相同时间忘掉1/20。 情绪高兴的学生学到的知识远远超过情绪不好的学生。 请同学们回忆一下,当你处于积极情绪和消极情绪状态时,你的学习、生活有什么不一样吗? 当处于积极的情绪状态时,学习效率有所提高,干什么都有劲. 在不开心时,注意力无法集中,记东西老记不住,干什么事都提不起劲. 1.情绪有积极与消极之分 积极情绪 消极情绪 促使人积极地行动 削弱人的活动能力 兴奋、喜悦 抑郁、悲伤 二、我的情绪我做主 二、我的情绪我做主 2.情绪需要调适 情绪是与我们的生理变化密切相关,不论何种情绪,均需要调适 3.情绪可以调适 掌握正确的方法可以调适情绪,更好地驾驭自己
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