2016同济的大学建筑学专业培养方案-四年制.pdf

建筑与城市规划学院 建筑学专业（含室内设计方向）培养方案（四年制） 一、专业历史沿革 同济大学建筑系，源自同济大学土木系、圣约翰大学建筑系、之江大学建筑系、杭州艺术专科学校建 筑系等，于1952年全国高等院系调整时由这些校系合并而成。1986年以来发展成为由建筑系、城市规划系、 景观学系等组成的建筑与城市规划学院。其中建筑系是各系中最大的一个，也是全国高校中规模最大、专 业设置最齐全的建筑系。 建筑系、建筑学专业自创建以来，建筑学人一贯崇尚理性务实，革故鼎新，不跟风、不随流，在不同 时期的国内外建筑思潮面前，始终有着冷静观察、独立思考、兼容并蓄、博采众长的态度和胸襟，从而使 同济建筑学具有一种独特的学术性格和传统。 建筑系设有建筑学和历史建筑保护工程两个本科专业；设有建筑历史与理论、建筑设计及其理论和建 筑技术科学三个专业方向的硕士点和博士点，属上海市重点学科和国家一级重点学科；可招收博士后，并 可招聘长江学者。拥有本科国家级教学团队1个，国家级精品课程3门，上海市精品课程6门。 建筑学专业每年招收建筑学专业本科生（含室内设计专门化方向） 130名。其中外国留学生比例 15%。每年招收硕士研究生170名左右,博士研究生35名左右。 二、学制与授予学位 四年制本科 本专业所授学位为工学学士。 三、基本学分要求 课程性质 学分 比例 公共基础课 57 26.9% 专业基础课 68 32.1% 必修课 36 17.0% 专业课 选修课 10 4.7% 公共选修课 8 3.8% 实践环节 33 15.6% 合计毕业学分 212 100% 四、专业培养目标 本专业培养适应国家建设需要，适应未来社会发展需求，德、智、体全面发展，基础扎实、知识面宽 广、综合素质高，掌握建筑学科的基本理论、基本知识和基本的设计方法，具备建筑师的职业素养、突出 的实践能力，具有国际视野，富于创新精神的新领域的开拓者以及本专业领域的专业领导者。 五、专业培养标准 表1 专业标准 方面 内 容 目标要求及相应课程 1、数学知识 1、熟练掌握基本的高等数学知识，选：高等数学C。 知 2、自然科学知识 2、掌握基本的建筑力学与结构、工程地质与测量、生态环境保护等自然 识 3、人文科学知识 科学知识，选：建筑力学、建筑结构、建筑构造等。 与 4、专业知识 3、积累丰富的人文科学知识，尤其是中国古代建筑史、中国近现代建筑 智 5、为专业服务的其 史、外国古代建筑史和外国近现代建筑等。 力 他知识 4、扎实的专业知识——以建筑设计为核心的建筑、规划、景观三位一体 能 6、有关当代的知识 的专业知识，选：建筑设计原理、建筑设计、室内设计等。 力 （国内外） 5、 重点了解专业相关知识如土木工程、环境工程、艺术等。 6、了解有关当代的知识，与时俱进，选：形势与政策等。 1、终身学习能力 1、树立终身学习观念，具备较强的学习能力。 2、发现问题、分析 2、在学习和实践中能够独立思考，善于发现问题、分析问题、解决问题。 问题、解决问题能力 3、具备较强的逻辑思维能力和系统思维能力，能够理性综合分析各种设