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做有信仰的青年人 ——育才学校中学生业余党校培训 理想是人生方向的指路明灯 哲学家说： 请关注理念，因为理念决定语言；请关注语言，因为语言决定行为；请关注行为，因为行为决定习惯；请关注习惯，因为习惯决定性格；请关注性格，因为性格决定命运。 周期性循环与选择第二曲线 人的发展是有周期性的。不同发展阶段要有不同的把握。 湖北人薛冰自己用10年时间酝酿出的《风尘》歌词 一样的天，一样的河，一样的路，为什么，得不到一样的结果！一样的热血，一样的执著，为什么，为什么？都在这风尘中失落！这南飞的落队雁，这北来的劲急风，这苍茫的河山，告诉我，告诉我，告诉我。 瘦水弯弯，秃山绵绵，风霜漫漫，为什么，漠漠这风尘的悲欢，累累的创伤，重重摔碎的铁脊梁，为什么，为什么？挡不住，这后继的悲壮，这振翅的落队雁，这劲急的北来风，这无语的河山，告诉我，告诉我，告诉我。 克服路径依赖心理 煮青蛙的故事 职场需要的8种核心技能 交流表达 数字运用 革新创新 自我提高 SWOT分析应用于人的发展中 古人修养 有笔有书有肝胆，亦狂亦狹亦温柔。 三更有梦书当枕，半床明月半床书。 铁肩打道义，妙升著文章。 居高声自远，不必藉秋风。 大以稀声，大象无形。 教师修养 工作一生，修养一生，实干一生，创造一生。 追求从教自为境，修到工作儒雅时。 追求哲学的理趣，追求散文的韵致，追求诗歌的音律，追求信仰的情怀，追求创造的快乐。 七律 呼和浩特访古 2002年5月，到呼和浩特义务讲学，得空一游，在回程车上凑了几句，以记所感。 初冬喜雪 冬雪飘然无声而落，装点先农坛内的校园独具情趣，适逢我校接受专家组示范校验收，正所谓“好雪知时节，当时乃发生”由此欣然出句。 瑞雪覆坛抚先农， 兆丰无言笃志情。 常于暖来觉冬去， 每至寒尽感春生。 小饮屠苏润三月， 大饕泰阳泽九重。 天造地设安排著， 自有新竹第一声。 在激情中超越 我国各条战线，都拥有一批年富力强，头脑清楚，思维活跃，在工作上勇于探索，敢于创新，善于为自己的发展获取支持，拓展生存空间的有追求的青年人。 我希望大家追求并成为这样进取型的人，在理智与激情中不断超越自己，创新辉煌人生。 不锤炼思想，积累经验可成功，如美国高速路汽车抢修者；从经验中提炼思想，则让你取得更大的成功。三句哲理助我成功。 * 我校先后发展17名学生光荣入党 高考成绩 2003年高考上线率为100% 重点大学上线人数逐年提高 人生理想 永远的追求 办学宗旨 发扬育才光荣传统 实施现代先进教育 办学目标 教育思想先进 师资队伍优良 教育技术现代 教育环境优化 学生培养优质 教育特色鲜明 示范校建设确定的宗旨与目标 起始期 成长期 成就初期 高成就期 停滞期 下滑期 衰败期 第二曲线 死亡之谷 调整、巩固、充实、提高 生物工程学、生物工艺学、娱乐业、工程技术、计算机、编制程序、信息服务、软件生产业、旅游业、纳米技术、生物测定科学、高级护理、人类肢体、器官研制、企业文化师。 与人合作 解决问题 信息处理 外语应用 引自《国家技能振兴战略》　－－中国核心技能招标体系 媒介策划给出的用人标准 S实力 W缺陷 O机遇 T威胁 生涯设计工具 　　这幅无题漫画让我联想到：人的智慧由何而生?是站在大师的肩膀上高瞻远瞩，还是“榨取”大师的既定结果?亦或是······ 学生为什么不爱学？ 成功是再成功之母！ －失败是？ 有表演及运动特长的孙炎隆 光荣传统教育 遵纪守法教育 英雄榜样教育 身心健康教育 自我修养教育 实践锻炼教育 继承传统 修德育才 德育工作系统化 成功—往往是看谁能把自信保持到最后。 —为谁怕谁作批注 匆匆两夜走边关， 秋草灿灿落日圆。 塞外昭君归抔土， 姊归香米百日甜。 五塔壁上蒙天向， 明寺阶下御踏泉。 荒塚沧桑大德在， 汉妃一笑安百年。 *